【题目】下列有关生物分类的叙述,错误的是( )
A. 生物的形态结构和生理功能上的相似程度,反映了生物之间的亲缘关系
B. 种是生物分类的最基本单位
C. 分类单位越小包括的生物种类越多
D. 分类单位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多
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【题目】刚下课小明就把面包抓在手里大吃起来。请你设计一个实验,用面包作为实验材料,告诉小明进食前洗手的必要性。
实验步骤 | 1 | 将一块面包切成相等的两块(甲、乙),用蒸锅蒸三十分钟。 | |
甲 | 乙 | ||
2 | 洗手前,用手握一下 | A | |
3 | 将两块面包放入恒温培养箱中培养,定时观察,做好记录 | ||
实验现象 | 出现很多菌落 | 出现个别菌落 | |
(1)与步骤2“洗手前,用手握一下”对比,A空应填:______________________________
(2)提出问题:_________________________________________________________________。
(3)此探究实验的变量是:____________数量的多少。
(4)将面包用蒸锅蒸三十分钟,这样做的目的是_____________________________________。
(5)将两块面包放入恒温培养箱中培养的目的是 ____________________________________。
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【题目】“二胎”政策全面放开,圆了很多家庭的的梦。同时“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其高龄母亲所关注。“试管婴儿”延生过程中,真正在试管中完成的是以下哪一个过程:( )
A. 受精B. 排卵C. 胚胎的后期发育D. 分娩
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【题目】下列不属于可遗传变异的是
A. 双眼皮的父母生出单眼皮的女儿
B. 一只黑猫生出一窝白猫
C. 同卵双胞胎姐妹俩一个黑一个白
D. 正常绵羊生出短腿绵羊
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【题目】对正常人来说,不论是远处还是近处物体成像都能落在视网膜上.主要原因是( )
A. 瞳孔可以扩大和缩小B. 眼球的前后经可以调节
C. 视网膜可以前后调节D. 晶状体的曲度可以调节
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【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中正确的一组是( )
A. 转动转换器——换用不同的目镜B. 用较大的光圈——看到更大的视野
C. 移动载物台——找到要观察的物像D. 微调细准焦螺旋——使物像更清晰
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【题目】人体呼出的气体与吸入的气体相比 ( )
A. 氧气增多,二氧化碳减少B. 氧气减少,二氧化碳增多
C. 氧气和二氧化碳都减少D. 氧气和二氧化碳都增多
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【题目】在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题:
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了_____,除此之外还会产生_____。
(2)①②作为对照实验,得出的结论是_____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择试管_____为一组。
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要_____。
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