科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 历史上是否有对该微生物的记载 | B. | 该微生物是否具有传染性 | ||
| C. | 该微生物是否有特定的遗传性状 | D. | 其他专家是否认同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 身体 | 呼吸 | 体温 | 生殖 | 举例 | |
| 环节动物 | 由彼此相似的环状体节构成 | 靠湿润的体壁 与外界进行气体交换. | 变温 | 卵生 | 蚯蚓 |
| 鸟 类 | 体表被覆羽毛, 前肢变成翼. | 用肺呼吸 | 恒温 | 卵生 | 麻雀 |
| 哺乳动物 | 体表被毛 | 用肺呼吸 | 恒温 | 胎生 和哺乳 | 家兔 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察蚯蚓的反应,反应敏感的一端是前端 | |
| B. | 长有口的一端是前端 | |
| C. | 观察蚯蚓的运动,与运动方向相同的一端是前端 | |
| D. | 靠近环带的一端是前端 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 视野变亮,细胞数目增多 | B. | 视野变亮,细胞数目减少 | ||
| C. | 视野变暗,细胞数目增多 | D. | 视野变暗,细胞数目减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气袋、矿泉水、各种食物 | B. | 太阳能电池、保暖内衣 | ||
| C. | 摄像机、饮用水 | D. | 录像机、防寒服、各种食物 |
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