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【题目】肺泡与气体交换相适应的结构特点是(

A. 肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成 B. 肺泡数目多

C. 肺泡外缠绕着许多毛细血管 D. 以上都是

【答案】D

【解析】肺由大量的肺泡构成,气体交换的效率高肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所

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【题目】前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。

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【题目】蜥蜴头部能灵活转动,因为头部后面有颈。

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【题目】有人构想将植物的光合作用基因“嫁接”到人的基因组里,人就可以通过光合作用制造有机物了.实现这种构想的生物技术是(  )
A.发酵技术
B.克隆技术
C.组织培养
D.转基因技术

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【题目】下图是大实蝇的部分图解,据图回答。

(1)图①中危害柑橘的蛆虫由大实蝇的⑤发育而来。
(2)用箭头和标号表示出大实蝇发育的先后顺序:。其发育过程属于
(3)为防止此类事件重演,请你提出一项既能控制大实蝇,又不污染环境的措施:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞模式图,请据图回答问题.

(1)将图中①﹣⑥的名称写出来.
, ③ , ④ , ⑤ , ⑥
(2)西瓜甘甜可口,主要是因为[] 内的细胞液中含有大量糖分.
(3)可以传递遗传信息的是[] , 因为其内含有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肾单位结构模式图,请据图回答:

(1)血液从[]滤过到[]成为原尿.
(2)原尿经过[]作用,形成尿液.
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含
(4)与原尿相比,尿中不含 , 因为
(5)尿的形成包括两个过程.

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【题目】下面是某生态农业村的部分结构示意图,请仔细观察图中各项以及它们之间的关系,回答下列问题:

(1)如图可称为一个 (填“农田”、“海洋”、“森林”或“草原”)生态系统.
(2)输入这个生态系统的总能量,来源于
(3)农作物在这个生态系统中属于第营养级,家禽、家畜、人是者.
(4)图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式,有什么优点?
(5)你了解当地农村对作物秸秆是怎样处理的吗?就你知道的说出两种并说明优劣.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例关系,在每一个图最下面一层表示生产者。根据有关知识,你知道哪一个图可以表示下面这个食物链:“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”? ( )
A.
B.
C.
D.

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