【题目】引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的“旅程”的是( )
A. 空气→鼻→喉→气管→支气管→肺
B. 空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C. 空气→气管→支气管→鼻→咽→肺
D. 空气→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在观察蚯蚓的实验中,如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长,会导致蚯蚓活动能力下降,甚至死亡,其原因是( )
A. 体内水分散失,血液循环停止
B. 体表逐渐干燥,无法呼吸
C. 刚毛损伤,影响运动
D. 水分散失过快,蚯蚓缺水死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在西部大开发中以解决“水”这一瓶颈为根本途径,以恢复和保护生物多样性为出发点,努力实现人和环境的“双赢”,这一世纪工程的改造对象是生命系统中的()层次。
A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
C.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织
D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动的示意图,图中[1][2][3][4]表示气体,A、B表示不同的能量转换器。如果[1]为氧气,则在B处进行的生理活动是( )
A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.运输作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是
A. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B. 脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统
C. 神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位
D. 脑和它所发出的神经构成中枢神经系统
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