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【题目】在五个相同的瓶子中分别装入等量的以下所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。

(1)瓶子①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生_____气体,鉴定这种气体的方法是将该气体通入_____,看是否变浑浊。

(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是_____的作用。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两个瓶子为一组?______

(4)在上述实验中,①和④作为一组对照实验,探究的是_____的作用。

【答案】二氧化碳 澄清的石灰水 酵母菌 ①③ 温度对酵母菌分解白砂糖的影响

【解析】

对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

1)酵母菌在温度适宜时,葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理),所以①有气泡产生。将产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则我们可以判断产生的气体是二氧化碳。

2)①和②作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件都相同,则探究的是酵母菌的作用。酵母菌能将有机物(糖、葡萄糖)分解,产生二氧化碳气体。

3)酵母菌的营养方式是异养。酵母菌在温度适宜时,葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理)。糖是酵母菌的“食物”。①和③两个瓶子为一组对照实验,不同的是①有白砂糖,③没有白砂糖,因此可选①③两个瓶子为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质。

4)①和④两个瓶子为一组对照实验,变量是温度,目的是探究温度对酵母菌分解白砂糖的影响。

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1)表示动物细胞的是_____图。

2)乙图:控制物质进出细胞的结构是[__]_____种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,控制和储存这种遗传信息的结构是[__]_____

3)甲图细胞能进行光合作用,乙图细胞不能进行光合作用,原因是乙图细胞中没有[__]_____(结构名称)。

4)植物细胞示意图是_____图,你的判断依据是该细胞有__________。(任写两项)

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【题目】请分析下面的材料,回答问题:

材料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只母花猫却和两只小老鼠和睦相处,关且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃,如图甲所示。

材料二:青岛海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得观众热烈的掌声,如图乙所示。

材料三:丙图是一个白蚁家族的组成示意图,白蚁群中的个体有不同的职责划分,丙图中A主要负责与蚁后的交配;B承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;C专司蚁巢的保卫工作;D具有生殖能力,专职产卵。

1)从动物行为获得的途径来看,材料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____,该行为是由母猫体内的_____所决定的。

2)在材料二中,海豚的各项表演行为均属于_____。一般来说,动物越____,该行为就越强、越复杂。

3)材料三中,按照蚁后、蚁王、兵蚁和工蚁的排列顺序,四种白蚁的代表字母的正确排列顺序是_____。由材料三判断,白蚁营群体生活,它们的成员之间具有明确的分工,形成了一定组织,该种动物行为被称为_____

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(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它通过尾部和____的摆动以及_____的协调作用游泳。

(3)上述类群中属于脊椎动物的有_____;属于恒温动物的有_____。(填字母标号)

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【题目】鲫鱼在游泳时的动力主要来自

A胸鳍和尾鳍的摆动

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1)豌豆的传粉方式是______。实验时,孟德尔对哪代适时进行了人工辅助授粉?______

2)由实验结果可判断,______是显性性状,子一代的基因组成是______,子二代中甲豌豆的基因组成是______

3)在子二代乙豌豆自交产生的子三代中高茎豌豆基因纯合个体和基因杂合个体的大致比例是______。如果适时对子二代中的丙豌豆和丁豌豆进行人工辅助授粉,则在产生的子三代中高茎豌豆和矮茎豌豆的大致比例是______。如果适时对子二代中的甲豌豆和乙豌豆进行人工辅助授粉则产生的子三代表现出的性状是______

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