科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如下表的简单分类,她的分类依据是( )
类别一 蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二 蟾蜍、壁虎、麻雀
A.水生还是陆生 B.是否能飞行
C.体内有无脊椎骨 D.体温是否恒定
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )
A.都是多细胞植物体 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组的同学探究 “甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下。
两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000ml池塘水 | 1000ml自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 | |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请问:本实验设计中不合理之处有
A.①
B.②
C.①②
D.①②⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁九年级第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
人体生命活动中会产生许多废物,这些废物通过排泄和 两种方式排出体外。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题:
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(1)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与大豆的主要区别是 。(大豆种子的主要部分是 ,我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构的 。
(3)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、______和充足的空气。
(4)大豆种子在萌发时, 最先突破种皮,在生长过程中,根尖生长最快的部位是____,根尖从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是 。
(5) 从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程。
(6) ⑤(果实)是由④中的______发育形成的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
苔藓植物可以作为监测空气污染程度的植物,是因为
A.苔藓是低等植物
B.叶很薄,对有害气体敏感
C.一旦干燥便会死亡
D.叶容易吸水
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物进行蒸腾作用,把水分散失到大气中增加空气的湿度,说明
A.环境影响生物的生存
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物和环境相互影响
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为 D.学习行为
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