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盲人是依靠指尖的触觉来“阅读”盲文的.盲人触觉的形成和对盲文的理解分别是在哪里形成的


  1. A.
    大脑皮层和指尖
  2. B.
    大脑皮层和语言中枢
  3. C.
    视觉中枢和语言中枢
  4. D.
    脑和脊髓
B
分析:语言中枢是人类特有的,是与说话、书写、阅读和理解语言有关的中枢,盲人不会产生视觉,但可以通过其它途径将神经冲动传到语言中枢,例如听觉、触觉等.
解答:触觉的形成部位是大脑皮层的躯体感觉中枢,盲文是针对盲人设计的一种“文字”,盲人理解盲文需要语言中枢的参与;盲人“阅读”盲文,是通过盲文刺激指尖上的感受器,感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成触觉,再在语言中枢的参与下来理解盲文.
故选:B
点评:盲文是一种特殊的文字,其理解也需要语言中枢的参与.
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科目:初中生物 来源: 题型:

盲人是依靠指尖的触觉来“阅读”盲文的.盲人触觉的形成和对盲文的理解分别是在哪里形成的(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

盲人是依靠指尖的触觉来“阅读”盲文的.盲人触觉的形成和对盲文的理解分别是在哪里形成的(  )
A.大脑皮层和指尖B.大脑皮层和语言中枢
C.视觉中枢和语言中枢D.脑和脊髓

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省益阳市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

盲人是依靠指尖的触觉来“阅读”盲文的.盲人触觉的形成和对盲文的理解分别是在哪里形成的( )
A.大脑皮层和指尖
B.大脑皮层和语言中枢
C.视觉中枢和语言中枢
D.脑和脊髓

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