【题目】下图为尿液的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格中为取自图中不同结构内液体的成分含量(单位:g/100 mL),请分析回答下列问题。
液体 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
（1）分析表中各成分的含量变化,你认为液体甲取自于图中的[]。
（2）与液体甲比较,液体乙中尿素的含量明显增加,这是由作用导致的。
（3）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管,它们的壁都只有一层上皮细胞,使每个肾单位都像一个精密的过滤器。这充分体现了生物学中的观点。
【答案】
（1）⑤；肾小囊
（2）肾小管的重吸收
（3）结构与功能相适应
【解析】由图可知,①是入球小动脉,②是肾小球,③是出球小动脉,④是肾小管,⑤是肾小囊。(1)分析表中甲的成分可知,甲为原尿,是在⑤肾小囊内形成的。(2)甲为原尿,乙为尿液,与原尿相比,尿液中尿素的含量明显增加,这是由肾小管的重吸收作用导致的。(3)题中所述体现了生物学中结构与功能相适应的观点。
所以答案是：（1）⑤；肾小囊；（2）肾小管的重吸收；（3）结构与功能相适应
【考点精析】本题主要考查了尿的形成的相关知识点，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题．
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列微生物中，与人类生活的关系密切，且对人类有益的是（ ）
A．猴头、肺炎双球菌、乳酸菌 B．面包酵母、乳酸菌、痢疾杆菌
C．木耳、灵芝、香菇、乳酸菌 D．木耳、灵芝、霍乱弧菌、黄曲霉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是尿液的形成过程示意图(序号表示结构),在某患者的尿液中发现了少量的红细胞和大分子蛋白质,那么可能发生病变的结构是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于下列四幅图片，说法正确的是（ ）
①蝗虫 ②家蚕 ③青蛙 ④麻雀
A. 生物的多样性和适应性是自然选择的结果
B. ①②生物的发育都属于完全变态发育
C. ③有抱对行为，其生殖方式是体内受精
D. ④胚胎发育的部位是鸟卵中的气室
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为呼吸运动模式图，请据图回答：
(1)图中（一）表示_________过程，这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(2)图中（二）表示_________过程，这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(3)图中①是_______在呼吸运动中有__________的功能。③是呼吸系统的______器官，是__________的场所，它有哪些特点与此相适应_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：
（1）画面1中根的表述说明它具有的功能，完成该功能的主要部位是根尖的 ．
（2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供 ， 发挥此作用所需原料是 ．
（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的作用提供动力，茎也难以完成该工作．
（4）茎“罢工”使根饥镶难耐，说明茎有的作用．
（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献．试总结植物对生物圈的意义：（答出两项）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】病毒的结构简单,由___和内部的___组成,没有细胞结构。病毒只能___在活细胞里,靠自己的遗传物质中的_____,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。离开了活细胞,通常会变成___。
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