精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用”实验中,下列操作正确的是(  )

A. ①、②应为等量唾液B. 先搅拌均匀再保温

C. 在25C水浴中保温D. 用碘液检验葡萄糖

【答案】B

【解析】

在“探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用”实验中,唾液淀粉酶是变量,根据该实验的实验原理及步骤进行解答。

A、此题“探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用”实验,①②唯一的变量是唾液,①、②不能为等量睡液,应该有一个试管内加入等量的清水,A错误;

B、为了使唾液淀粉酶充分分解淀粉,应先在保温前,充分搅拌均匀,B正确;

C、人体口腔的温度是37℃,且唾液淀粉酶的催化活性在37℃最适宜,所以实验过程中要保持37℃水温,C错误;

D、淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在,D错误。

故选:B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为在吃梅、看梅谈梅时的部分生理反位,属于人类特有的复杂反射是( )

A. 吃梅子分泌唾液B. 看到梅子分泌唾液

C. 嗅到梅子气味分泌唾液D. 谈论梅子分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为消化系统示意图,请据图回答:

(1)[①]___________是人体最大的_____________,大部分位于人体的_______上腹部,分泌的消化液是____________

(2)[②]_______________________开始被消化的部位。

(3)[ ]____________是消化吸收的主要场所,写出其适于消化吸收的两个特点_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为消化系统结构示意图,请分析并回答以下问题。

(1)能分泌胆汁的器官是【 】__________

(2)阑尾炎的发病部位是【 】__________

(3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是【 】__________

(4)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是【 】_________

(5)淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质最终在【 】__________中被消化,其中淀粉被分解为葡萄糖,脂肪被分解为甘油和脂肪酸,蛋白质被分解为_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体心脏剖面图,请据图回答问题:

(1)判断心脏左右的方法是手捏_____

(2)与四腔相连的血管:左心室连通[_____],右心房连通[_____](填序号)。

(3)心脏四腔内,由A到B,由C到D都有_____瓣,该瓣膜的作用是防止血液_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表

A. 生产者,分解者,消费者 B. 消费者,分解者,生产者

C. 分解者,生产者,消费者 D. 生产者,消费者,分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】克隆技术一旦应用于人,将威胁到人类社会现有的___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构,请据图回答:

(1)种子萌发时,首先要吸收水分,同时[4]_____或[5]_____中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴,随后[3]_____发育,突破种皮,形成根;[1]_____伸长;[2]_____发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

(2)胚芽、胚轴、胚根和子叶组成胚,胚是新植物体的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃花和杜鹃鸟细胞都具有的结构是(

细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 细胞核

A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案