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    某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示，那么最可能的食物链构成是（　　）
    生物体
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    有机农药浓度
    		0.05
    		7
    		0.51
    		68
     
    A．丁一丙、乙一甲   B．甲、丙、乙一丁
    C．丁、乙一丙一甲   D．甲一乙一丙、丁
    B

    试题分析：在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中有害物质的由少到多依次是甲0.05、丙0.51、乙7、丁68．因此最可能的食物链构成是甲→丙→乙→丁．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各组内容之间的关系．符合图中图解的是
    A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
    B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
    C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类
    D．I一组织、Ⅱ一器官、Ⅲ一系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：

    （1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。
    （2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。
    （3）鹰和蛇的关系有_______。
    （4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
    （5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
    （6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是
    A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙
    C．乙→丙→甲D．乙→甲→丙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明
    A．生态系统无调节能力
    B．生态系统的调节能力是无限的
    C．生态系统无法稳定
    D．生态系统调节能力是有限的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网，据图回答：

    （1）该生态系统组成成分并不完整，还缺少非生物成分和（ ）。
    （2）写出该食物网中最长的一条食物链：
    （3）如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是（ ）。
    （4）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的（        ）能力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    沼泽属于下列哪一类生态系统（　　）
    A．淡水生态系统B．海洋生态系统
    C．农田生态系统D．湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物直接或间接植物为食，这对植物的生长、繁殖总是不利的．　 　（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链中，表述正确的是（ ）
    A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉
    C．蝉→草→螳螂→黄雀D．草→蝉→螳螂→黄雀

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行动，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：

    （1）从图中可以看出，　　是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为氧气和　，进而通过多条途径进行碳循环。
    （2）正常情况下，碳会以有机物的形式通过图中食物链进行传递，伴随着碳的传递，能量沿着食物链流动的特点是　　。
    （3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过途径④继续参与碳循环，完成这一途径的生物在该生态系统中扮演的角色是　　。
    （4）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中　　的排放量，进而加剧温室效应。

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