【题目】使用显微镜观察叶片气孔。采用不同的物镜和目镜组合观察,出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是( )
A. 如果目镜一样,图乙物镜比图甲物镜短
B. 如果物镜一样,图甲目镜比图乙目镜短
C. 图甲视野比图乙视野亮度低
D. 图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多
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【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入 。
(2)三支试管都要放在 ℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用 两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
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【题目】在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这是因为
A. 生物与生物之间相互制约 B. 生态系统具有一定的自动调节能力
C. 生产者总是数量最多的 D. 人工控制的结果
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【题目】观察下面两幅图,据图回答下列问题:
(1)请填写下列标号所指结构的名称:①_____;②_____;③_____。
(2)甲图中[②]主要是由_____组织构成的。把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]_____。
(3)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在_____的支配下才能完成,在此过程中肌肉[⑦]的变化是_____,并且这个动作符合杠杆原理,起支点作用的是_____(写出该支点的具体名称)。
(4)当你站直双臂自然下垂时,肌肉[⑥]_____和[⑦]分别处于的状态是_____。
(5)肌肉[⑦]在运动过程中,需要能量,能量直接来自于_____。
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【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________能力。
(2)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是____________。
(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是________,它通过生理过程____(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的碳氧平衡。
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【题目】下面是常见的几种植物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,A、D、E属于_____________植物,B和C属于_____________植物。
(2)从形态结构上看,C比A高等主要表现在C多了___________________器官;葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是:___________________________。
(3)图__________所代表的植物类群,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为检测空气污染的指示植物,而且这类植物有了____________器官的分化。
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【题目】如图表示豌豆细胞中一对第4号染色体及其携带的有关基因,相关说法中错误的是( )
A. 豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状
B. 4号染色体由DNA分子和蛋白质构成
C. 该豌豆自交,后代出现性状分离
D. 该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生
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