【题目】下图是植物进化历程,据居图回答:
(1)原始生命形成以后,由于____________的不同,一部分进化为不能自养的的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有__________的A____________。
(2)最早登陆的植物类群是B__________和C______________,但是B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始的D_________和E_________,D和E脱离了水的限制,更加适应了陆地生活。
【答案】营养方式 叶绿体 原始藻类植物 原始苔藓植物 原始蕨类植物 原始裸子植物 原始被子植物
【解析】
植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物,包括原始裸子植物和原始被子植物,据此解答。
(1)原始生命先进化成原核生物,如细菌、蓝藻等,再进化成真核生物。由于营养方式的不同,原始生命向着两个方向进化,一部分进化成含叶绿素的A原始藻类植物,另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物,再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程,才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。
(2)如图所示:
植物进化的历程为:生活在海洋中的A原始藻类植物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的B原始的苔藓植物和C原始的蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是,B原始的苔藓植物和C原始的蕨类植物的生殖还都需要有水的环境,后来,一部分C原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道的指示灯通行,“红灯停绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过[ ]___________等的折射,刺激[ ]___________产生神经冲动,最终在___________形成视觉。
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管绿灯也要等到救护车过后方可择机行走。在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激[ ]___________中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到___________形成听觉。
(3)图中反射弧的结构中,a和e分别表示反射弧中的___________和___________。
(4)小明的手被针扎后会缩手,还且会感觉到疼痛,疼痛是在___________产生的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的关系,说法错误的是( )
A.相互对立,相互依存
B.完全没有联系的两个过程
C.呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料
D.没有光合作用合成的有机物,呼吸作用就无法进行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个主要由草、兔、羊和狼的草原生态系统中,人们为了避免羊被狼捕食,而大量捕杀狼,最可能的结果是( )
A.对羊群的数量变化没有影响
B.兔子和羊也随之减少
C.兔子和羊大量增加使草原遭到破坏
D.兔子增加羊减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者__________设计的。
(2)图中B处的气体模拟的是在B处的两个电极放电产生电火花,这主要是为该实验提供__________。
(3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有__________生成,此装置是模拟原始地球条件下的________。
(4)此实验表明:在生命起源的__________过程中,从________________________是完全可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示血液循环示意图,据图回答:
图中实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动
(1)心脏的四个腔中,心壁最厚的是_____(填名称),它能将血液泵向全身。
(2)在心房和心室之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是(________)
A.左心房 左心室 B.左心室 左心房
C.左心房 右心房 D.左心房 右心室
(3)体循环的起点是_________,终点是_________(用图中编号填空), 血液的变化是____________________。
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