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传染病的特点是具有            性和            性。传染病预防的一般措施是:                                                 
传染性 流行性  控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

试题分析:传染病发生的环节是传染源、传播途径和易感人群,特点是具有传染性和流行性。预防传染病的方法是控制传染源,将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离,防止病原体的扩散;病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播,切断传播途径是控制传染病流行的主要方法,注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,用消毒液进行严格的消毒,消灭传播疾病的媒介生物等有效措施;养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,进行免疫接种等是保护易人群。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

学校开展阳光体育,要求同学们每天坚持锻炼一小时,从传染病的预防上看,属于
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制传播途径

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

今年我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗。注射疫苗可预防H7N9禽流感,从免疫和传染病的预防来看,注射的疫苗和采取的措施分别是
A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群
C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

流感多发季节,老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“世纪瘟疫”艾滋病,目前还没有可临床使用的疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。图8“艾滋病离我们有多远”宣传画中,有关艾滋病传播途径的描述,不正确的是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列病例中,属于传染病的是
A.白化病B.色盲C.艾滋病D.血友病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是
A.飞沫、空气,流感患者,大多数人
B.流感患者,飞沫、空气,大多数人
C.大多数人,飞沫、空气,流感患者
D.飞沫、空气,大多数人,流感患者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

传染病流行的三个基本环节和防御措施是什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

传染病的预防措施可分为          、切断传播途径和        三方面。

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