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    看近物时，眼调节物像的主要变化（　　）
    A．瞳孔放大B．瞳孔缩小
    C．晶状体凸度变小D．晶状体凸度变大
    人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．虹膜能够调节瞳孔的大小：视近物时，瞳孔括约肌收缩，瞳孔缩小；视远物时，瞳孔开大肌收缩，瞳孔变大．睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，视近物时，睫状体收缩，晶状体的凸度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体的凸度变小．
    故选：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据眼球的结构图来回答问题（在[]填相应的数字，在横线上填写名称）．
    （1）在眼球结构中与视觉形成有关的主要结构是：[______]______、[______]______、[______]______和[______]______．
    （2）在以上形成视觉的过程中，感受器是______．
    （3）近视眼的形成原因是______．眼睛近视时应配戴______透镜．
    （4）沙眼发病的部位是在______．此病由______引起．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    眼是人类重要的感觉器官，其中视觉感受器位于以下哪一个结构中（　　）
    A．视网膜B．晶状体C．睫状体D．视神经

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．

    （1）指出下列图中标号的名称：[②]______，[③]______，[④]______．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[______]______，凸透镜相当于[______]______．
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是______．
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次______．由此得出：眼睛是通过调节______来看清远近不同的物体的．
    （5）正常人晶状体的曲度是由[______]______调节的．当人看近处物体时，晶状体的曲度______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    感受头部位置的感受器是（　　）
    A．小脑B．大脑
    C．耳蜗D．半规管和前庭

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中有错误的是（　　）
    A．外界声波→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑
    B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
    C．血糖升高→神经→神经中枢→神经→胰岛→分泌胰岛素→进入血液→血糖降低
    D．蚊子叮咬→传入神经→神经中枢→传出神经→手臂肌肉→拍打蚊子、挠痒

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    听到巨大的声响时，应及时把口张开，这样做的作用是（　　）
    A．有助于减小惊吓
    B．可以保持鼓膜内外压强平衡
    C．可以减弱无声音
    D．可以减小中耳的振动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明的奶奶平时不戴眼镜，看书时要戴上眼镜．爷爷平时戴眼镜，看书时可以不戴眼镜．请分析小明的奶奶和爷爷分别戴什么眼镜（　　）
    A．凸透镜、凸透镜B．凸透镜、凹透镜
    C．凹透镜、凹透镜D．凹透镜、凸透镜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    眼睛中感受光刺激的结构是
    A．角膜B．视网膜C．晶状体D．视神经

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