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【题目】蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病,下列对预防蛔虫病无直接关系的是( )
A.早晚刷牙
B.蔬菜瓜果洗净后再食用
C.改水改厕,防止粪便污染水源
D.饭前便后洗手

【答案】A
【解析】饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;加强粪便管理 搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境都是切断蛔虫传播途径的重要措施,早晚刷牙对预防蛔虫病无直接关系。

所以答案是:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物生活的各种因素叫做

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料。

材料一 麻雀因啄食农作物,在20世纪50~60年代,曾与老鼠、蚊子、苍蝇被列为“四害”(后来,用蟑螂取而代之)。当时,全国轰轰烈烈地展开了“剿灭麻雀”运动,险些导致麻雀绝迹。

材料二 1860年以前,美国波士顿地区没有麻雀,当时毛毛虫猖獗,蝗虫满天飞,农作物(小麦)严重欠收。后来,当地人们专门从外地引进了麻雀,这才控制住了毛毛虫和蝗虫的危害,使当地人们免遭饥饿之灾。

(1)资料2中毛毛虫猖獗,蝗虫满天飞,原因之一是它们产卵的速度极快,发育也非常快,下图是这两种昆虫的发育过程的示意图,请据图回答:甲图所示的昆虫发育方式称为______。其一生要经过卵、________、成虫三个时期。

(2)乙图毛毛虫发育为成虫过程中①所代表的发育时期是__。乙对农作物危害最大的是___(填序号)阶段。

(3)写出资料2所蕴含的一条食链:__

(4)资料一、二,体现了动物在___中起着重要的作用,我们应该怎样对待有害动物?__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据形态、结构和生理功能进行分类,不能与其他三种划分为同一类群的是( )
A.狗
B.鸟
C.虾
D.青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是消化系统的模式图,请据图回答:

(1)图中能暂时贮存食物的是⑥ ,它是消化道中最膨大的部分.

(2)消化吸收的主要器官是 (填结构名称).

(3)食物中的蛋白质最终被分解成

(4)在消化系统中,最大的消化腺是 (填结构名称).

(5)消化系统是由 和消化腺两部分组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒的结构简单,由外壳和内部的组成。病毒不能独立生活,必须寄生在里。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.动物越多,对植物的帮助越大
C.扩大植物的分布范围
D.促进生态系统的物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】身体结构简单,呈辐射对称,消化道有口无肛门,是下列哪种动物的主要特征?(  )
A.蛔虫
B.海马
C.蜘蛛蟹
D.海葵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:

(1)在[A]_____系统中,最主要的呼吸器官是_____;空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的_____结合,随红细胞运输至组织细胞。

(2)食物中的淀粉在[B]消化系统中,开始进行化学性消化的器官是_____,发挥作用的消化酶是唾液淀粉酶。淀粉在消化系统中最终分解为_____,该物质通过①_____过程进人C系统。

(3)在[D]系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿,原尿通过_____的重吸收作用形成尿液。

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