精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是陆地生态系统的食物网示意图,请据图分析回答问题:

(1)该食物网中共有______条食物链。

(2)在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中,草中共有100千焦的能量,猫头鹰至少可以获得_____千焦的能量。

(3)从分类地位上看,图中动物中最高等的动物是______,其生殖发育特征是______

【答案】6 0.1 胎生哺乳

【解析】

1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。

2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

1)图中食物链有:草猫头鹰、草猫头鹰、草食草昆虫吃虫的鸟猫头鹰、草食草昆虫蜘蛛吃虫的鸟猫头鹰、草食草昆虫蜘蛛青蛙猫头鹰、草食草昆虫青蛙猫头鹰。因此图中共有6条食物链。

2)食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级,因此在猫头鹰这条食物链中,草中共有100千焦的能量,猫头鹰至少可以获得的能量=100千焦×10%×10%×10%=0.1(千焦)的能量。

3)哺乳动物是动物界中最高等的动物,具有胎生、哺乳,体内有膈,体表被毛等特征,图中属于哺乳动物的是鼠,其生殖发育特征是胎生、哺乳。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一头牛的结构和功能的基本单位是(  )

A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用显微镜观察的生物材料必须是(  )

A. 新鲜的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 大而色深的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种动物的生殖和幼体的发育不需要在水中进行(  )

A. 蝗虫 B. 大鲵 C. 蝾螈 D. 蟾蜍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学使用显微镜观察草履虫,下图中图甲是显微镜结构图,图乙是该同学在显微镜下观察到的草履虫物像。请据图回答相关问题(示例[ 1 ]目镜):

1)该同学使用显微镜观察草履虫时,如在视野中已经找到了要观察的草履虫,此时可以调节显微镜的[ ]_____________________,使物像更加清晰。

2)该同学在显微镜下观察到图乙所示的草履虫物象,如果想把视野中的草履虫物像移到视野中央, 应向______________方移动装片。

3)为了更好地观察草履虫, 在不改变显微镜放大倍数的情况下,需要将视野调暗, 可以调节的结构是[ ]_____________[ ]______________

4)草履虫收集和排出体内多余水分和含氮废物的结构是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关嫁接的叙述,错误的是(  )

A. 方法有枝接和芽接 B. 属于无性繁殖

C. 农作物常用此方式繁殖 D. 能保持植株的优良性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中图甲为植物蒸腾作用的全过程示意图,图乙为叶片横切面结构图。据图分析回答下列问题:

1)从图甲中可以看出,土壤中的水分能够通过_________的吸收作用进入植物体内,再通过根、茎、叶中的__________(选填“导管”或“筛管”)输送到叶肉细胞。

2)图乙中[]上表皮和[]下表皮合称表皮,属于_______________组织。

3)图乙中可看出植物吸收的水分,主要以____________的形式从表皮上的气孔散失到大气中,参与生物圈的水循环。

4)图乙中⑥的开闭受一对半月形的______________的控制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础.如图表示人体部分运动器官,下列有关叙述错误的是(  )

A.关节由图甲中的153构成

B.3内的滑液和4能使关节灵活

C.每块完整的骨骼肌是一个器官

D.产生丙图的动作时,乙图中6舒张和7收缩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是

A蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输

B植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少

C蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔

D上表皮气孔少,可减少水分的散失

查看答案和解析>>

同步练习册答案