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【题目】注意青春期心理卫生,不应该(

A.正确认识性知识 B.回避性知识

C.获得适合自己发育水平的性知识 D.把精力集中在学习上

【答案】B

【解析】

试题分析:在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活,从而进化成人类的直接原因是(  )

A. 食物不够吃 B. 气候变化

C. 森林大量消失 D. 争夺领地

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣微丝蝇,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病.下列说法不正确的是( )

A.甲是传染源
B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源
C.微丝蝇传播途径
D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝中病的发病率

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用直线将相关的内容连接起来:

A胚

a根

B胚芽

b茎

C胚根

c叶

D胚轴

d新植物体的幼体

E子叶

e提供营养物质

f位于根和茎之间

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为( )

A.外界咽喉食道

B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺

C.外界鼻腔气管

D.外界鼻腔咽喉气管支气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )

A.血管乙中只允许红细胞单行通过
B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳
C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气
D.血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是生态系统中的食物网,据图回答:

(1)要构成一个生态系统,还缺少的生物成分是 , 该生态系统能量流动的特点是
(2)该生态系统中数量最多的生物是图中的 . 鹰和蛇的关系是
(3)图中的食物链有条.
(4)在食物链“草→兔→狐”中,如果“狐”突然灭绝,兔的数量在短时间内将会
(5)如果重金属铅、汞等有毒物质进入该生态系统,体内有毒物质含量最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】氧进入血液后,输送到全身各处组织细胞,需要( )

A.呼吸系统 B.循环系统 C.泌尿系统 D.内分泌系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生态系统的是

A.片森林 B.块农田 C.一群蚂蚁 D.一个池塘

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