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如图是神经系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中5、6分别表示
效应器
效应器
感受器
感受器

(2)人体的膝跳反射中枢在
3脊髓
3脊髓
里.视觉中枢在
1大脑皮层
1大脑皮层
内;
(3)膝跳反射的反射弧应有
6→7→3→4→5
6→7→3→4→5
构成(用序号表示);
(4)某人手指被针刺了一下,感到疼痛,请用数字和
箭头写出从刺激到感觉到疼痛的神经冲动的传导途径:
6→7→3→8→1
6→7→3→8→1
分析:此题考查的知识点是反射弧的结构和功能.解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入.
解答:解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
(1)根据图中的传导方向(箭头),可以看出7是传入神经,即感觉神经,感觉神经末梢所在的6是感受器;4是传出神经即运动神经,由运动神经末梢支配的肌肉或腺体5是效应器;
(2)人体的膝跳反射是简单反射,神经中枢在3脊髓内的灰质上;视觉中枢在1大脑皮层上的视觉中枢;
(3)参与膝跳反射的反射弧应有6感受器→7传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器;
(4)从刺激到感觉到疼痛的神经冲动的传导途径:6感受器→7传入神经→3神经中枢→8白质中上行传导束→1大脑的躯体感觉中枢形成感觉疼痛.
故答案为:
(1)效应器;感受器;
(2)3脊髓;1大脑皮层;
(3)6→7→3→4→5;
(4)6→7→3→8→1.
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是神经系统的结构示意图,请据图回答问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
神经元
神经元
,它包括
细胞体
细胞体
和突起两部分,当它受到刺激后会产生并传导兴奋.
(2)结构A在反射弧中的名称是
感受器
感受器
;结构D是由
传出神经的神经末梢
传出神经的神经末梢
及相应的肌肉组成的.
(3)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:
A→B→E→C→D
A→B→E→C→D

(4)在完成缩手反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动沿着
G
G
(填字母代号)传到大脑,使人感觉到烫.说明脊髓具有的功能是
传导
传导

(5)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是
吃梅
吃梅
;完成该反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是神经系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中5、6分别表示________、________;
(2)人体的膝跳反射中枢在________里.视觉中枢在________内;
(3)膝跳反射的反射弧应有________构成(用序号表示);
(4)某人手指被针刺了一下,感到疼痛,请用数字和
箭头写出从刺激到感觉到疼痛的神经冲动的传导途径:________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是神经系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中5、6分别表示______、______;
(2)人体的膝跳反射中枢在______里.视觉中枢在______内;
(3)膝跳反射的反射弧应有______构成(用序号表示);
(4)某人手指被针刺了一下,感到疼痛,请用数字和
箭头写出从刺激到感觉到疼痛的神经冲动的传导途径:______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:《4.5.1 人体的激素调节》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图是神经系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中5、6分别表示       
(2)人体的膝跳反射中枢在    里.视觉中枢在    内;
(3)膝跳反射的反射弧应有    构成(用序号表示);
(4)某人手指被针刺了一下,感到疼痛,请用数字和
箭头写出从刺激到感觉到疼痛的神经冲动的传导途径:   

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