【题目】下列关于细嚼慢咽作用的叙述,不正确的是
A. 磨碎食物,使食物变小 B. 使食物与唾液充分混合
C. 促进淀粉在口腔内消化 D. 促进脂肪在胃中的消化
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】转基因食品的安全问题引起了很多人对转基因食品的关注。以下关于基因的说法,正确的是( )
A. 基因位于DNA分子上,一个DNA分子上有一个基因
B. 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C. 每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
D. 如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于性状和基因关系的描述中,正确的是( )
A. 性状控制着基因 B. 性状受基因和环境条件的影响
C. 有些性状不受基因的控制 D. 基因和性状都能遗传给后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是( )
A. 人类的祖先是森林古猿 B. 现代类人猿与人类的祖先不同
C. 人类是由黑猩猩进化而来的 D. 人类的进化过程是人为控制的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙.把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何处理.将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).
(1)呼吸最快的是 ,其次是 ,最慢的是 .
(2)你对出现这种现象的原因解释是: .
(3)丙青蛙在实验中的作用是 .
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 .
(5)通过实验,我们知道青蛙用 呼吸,用 辅助呼吸.
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适 .
(7)青蛙对我们人类有什么作用? .
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