精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于细嚼慢咽作用的叙述,不正确的是

A. 磨碎食物,使食物变小 B. 使食物与唾液充分混合

C. 促进淀粉在口腔内消化 D. 促进脂肪在胃中的消化

【答案】D

【解析】

牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化,物理性消化并不能改变食物的分子结构;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化,化学性消化改变了食物的分子结构,使它们由大分子的物质分解为了小分子的物质。所以,消化方式包括物理性消化和化学性消化。

平时吃饭时,要细嚼慢咽,通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌,将食物磨碎并与唾液充分混合,将淀粉初步消化为麦芽糖,故ABC正确;脂肪的消化只在小肠中进行,故D错误。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】转基因食品的安全问题引起了很多人对转基因食品的关注。以下关于基因的说法,正确的是(

A. 基因位于DNA分子上,一个DNA分子上有一个基因

B. 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种

C. 每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的

D. 如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的生物生命活动所需能量的根本来源是( )

A. 化学能量 B. 糖类中的能量 C. 脂肪中的能量 D. 太阳能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病能够在人群中流行,是因为具备三个基本环节

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性状和基因关系的描述中,正确的是( )

A. 性状控制着基因 B. 性状受基因和环境条件的影响

C. 有些性状不受基因的控制 D. 基因和性状都能遗传给后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是(

A. 人类的祖先是森林古猿 B. 现代类人猿与人类的祖先不同

C. 人类是由黑猩猩进化而来的 D. 人类的进化过程是人为控制的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙.把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何处理.将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).

1)呼吸最快的是 ,其次是 ,最慢的是

2)你对出现这种现象的原因解释是:

3)丙青蛙在实验中的作用是

4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是

5)通过实验,我们知道青蛙用 呼吸,用 辅助呼吸.

6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适

7)青蛙对我们人类有什么作用?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“十月怀胎,一朝分娩.”胚胎在母体内发育的场所是(

A. 卵巢内 B. 输卵管内 C. 子宫内 D. 腹腔内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沙漠地区的植物叶片多退化成刺,主要原因是沙漠地区

A. 土壤贫瘠 B. 水分少 C. 空气稀薄 D. 光照强

查看答案和解析>>

同步练习册答案