调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫 ( )
A.抽样调查 B.普遍调查 C. 典型调查 D. 个别访谈
A
【解析】
试题分析:抽样调查是,一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法.显然,抽样调查虽然是非全面调查,但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料,因而,也可起到全面调查的作用.抽样调查时样本的选取是随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法.
考点:调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
科目:初中生物 来源:2016届内蒙古初一下期之人体内物质的运输(解析版) 题型:填空题
血液化验单上若红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,则此人患有 ,若白细胞计数高于正常值,此人可能有 。
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
空气 | 充足 | 无 | ? | 充足 | 充足 |
水分 | 适宜 | ? | 无 | 适宜 | 适宜 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | ? | 萌发 |
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 。
(2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有 ( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( )
①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥
C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
地球上最大的生态系统是 ( )
A.湿地生态系统B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市宁城县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。这两个实验可以证明:
A、甲状腺能分泌甲状腺激素
B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C、甲状腺激素能调节血糖浓度
D、A和B
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市宁城县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用手掌托住耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够
A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波
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