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健康人的原尿与尿液成分相比,主要区别是尿液中不含有(  )
A、大分子蛋白质B、尿酸和尿素C、葡萄糖D、无机盐
分析:当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液.因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖,分析作答.
解答:解:尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质不能被虑过外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、无机盐、和全部的葡萄糖等被吸收回血液.综上所述,一个健康人的原尿中不可能出现大分子的蛋白质、葡萄糖和血细胞.
故选:C
点评:解题的关键是知道尿的形成过程以及尿液、血浆和原尿的区别.
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科目:初中生物 来源: 题型:

健康人的原尿中有葡萄糖,而尿液中没有,与此有关的生理作用是?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?苏州)“肾功能衰竭往往会危及患者的生命.现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾,其原理就是肾透析.如图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图.在透析仪器中,通过导管与患者的动脉和静脉相连,管内有一种半透膜,膜外是特殊药液一一透析液,新鲜透析液的成分与血浆相似.当患者的血液经过这些管子时,其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去,而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质.最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内.阅读上述资料,比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图,回答问题:

(l)新鲜透析液的成分与人体内的
血浆
血浆
相似.
(2)上述尿液形成示意图中,A是
肾小球
肾小球
,B是
肾小囊
肾小囊
,C是
肾小管
肾小管
.A、B、C共同组成的结构是
肾单位
肾单位
,是形成尿液的基本结构单位.
(3)血液在流经A时,通过
滤过
滤过
作用,除
血细胞
血细胞
大分子蛋白质
大分子蛋白质
外,血液中其它成分,都可以进入B中,形成原尿.当健康人的原尿流经C时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部
葡萄糖
葡萄糖
和部分无机盐,都能被重新吸收回血液.这个过程叫做
重吸收
重吸收
作用.
(4)肾诱析仪中与图示A的作用相似的结构是,它的具体作用是
过滤
过滤

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?宁夏)在今年5月12日中国“防灾减灾日”创意活动中,某校九年级学生设计了一个“防灾救援包”.包内装有矿泉水、馍片、急救药品、纱布綳带条、绳子、口哨、收音机、手电筒等,引起了同学们的兴起,大家结合所学生物学知识献计献策,请你参与其中,分析回答.
(1)“防灾救援包”中的馍片能为人体提供含
淀粉
淀粉
较多的营养物质、被救伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物,因为人体受损组织的修复需要大量的
蛋白质
蛋白质

(2)某战士参与救援时不慎划伤手指,伤口少量出血后自动凝固止血,起止血、凝血作用的是
血小板
血小板
.发现被救伤员有较多出血时,可根据出血类型,用“防灾救援包”中的
纱布綳带条
纱布綳带条
进行现场扎绑止血.健康成年人一次损失血量最多不超过
400毫升
400毫升
,对身体不会产生太大影响.对危重伤员需要大量输血时,应注意的输血原则是
同型输血
同型输血

(3)某同学认为,遇险等待救援时可饮用自己的尿液以补充身体所需.健康人的原尿与血液成分相比较,原尿中不含
蛋白质
蛋白质
血细胞
血细胞
,这是由于
肾小球的过滤作用
肾小球的过滤作用
.健康人每天形成的原尿约为150mL,而每天排出的尿液约为1.5L,这是由于
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用

(4)有同学发现,地震发生后,卫生防疫部门会及时对灾区生活用水进行消毒处理,对儿童进行甲肝、乙脑等疫苗的强化接种,这分别属于传染病预防措施中的
切断传播途径
切断传播途径
保护易感人群
保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图,请据图分析回答:
(1)肾单位是由图中的[②]肾小球、[④]肾小囊和[
]
肾小管
肾小管
 三部分构成的.
(2)写出图中a、b两处箭头所示的生理过程:a
过滤
过滤
. b
重吸收
重吸收

(3)从图中结构⑤中流出的液体是
尿液
尿液

(4)当健康人的原尿流经肾小管时,全部被重吸收回血液的成分是
葡萄糖
葡萄糖
,完全不被重吸收的成分是
尿素
尿素
,它和多余的水、无机盐一起形成尿液.
(5)与②内液体相比,④内液体不含有
血细胞和大分子的蛋白质
血细胞和大分子的蛋白质

(6)图中流动脉血的结构序号是
①②③
①②③

(7)人体排尿,不仅能够起到排出
废物
废物
的作用,而且对调节体内
水和无机盐
水和无机盐
的平衡也有重要的作用.

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