下列血管内流动的血液为动脉血的是 ( )A．上腔静脉B．下腔静脉C．肺静脉D．肺动脉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列血管内流动的血液为动脉血的是（）

A．上腔静脉

B．下腔静脉

C．肺静脉

D．肺动脉

试题分析：心脏的左半边流的是含氧多的动脉血，右半边流的是含氧少的静脉血，静脉里不一定是静脉血，如肺静脉里就是动脉血，动脉里不一定是动脉血，比如肺动脉里就是静脉血，故选C。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

某某成年男子在医院检查，验血结果是：红细胞为4.9×10¹²个/L，白细胞和血小板分别为6×10⁹个/L和60×10⁹个/L，血红蛋白为140g/L，血压为12.5KPa/10Pa．则该男子可能患有（　　）

A．血小板减少症	B．贫血
C．高血压	D．急性炎症

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科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

人体内把体循环和肺循环连在一起的器官是毛细血管。（）

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
（1）小玲测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。下面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？。该药品的口服剂量是每次粒。

（2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是：
①体温39.1 ℃ ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：

项目	结果	参考值	单位
④血红蛋白	130	男 120～160女 110～150	克/升
⑤白细胞	13.2	4～10	×10⁹/升
⑥红细胞	4.5	男 4～5.5女 3.5～4.5	×10⁸/升
⑦血小板	3	1～3	×10¹¹/升

请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）　　　　　　　。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行　　　　　试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→　　　　　→右心房→肺循环→左心房→　　　　　→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

人体的循环系统由心脏、血管和血液组成，请根据所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）血液循环的动力器官是_____。
（2）血管分为动脉、__________、毛细血管。其中，在医院里输液或抽血的时候，针插入的血管是，与组织细胞进行物质交换的血管是。
（3）血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）

A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室外

D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题：（图例：[①]肺部毛细血管网、CO₂为二氧化碳、 O₂为氧气）

（1）血液循环的动力器官是         。血液由[⑤]         流出，最后汇集到[ ⑥ ]上、下腔静脉，流回[②]的过程称为            循环。通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦             参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放            ，为生命活动提供动力。
（2）通过          实现了肺与外界的气体交换（简称为肺通气）。
（3）氧气以             方式运输。若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，这种病症称为            。
（4）若⑦表示肾脏，经过              作用和             作用形成尿液，最后通过尿道排出体外。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

体循环和肺循环共有的特点是：（）

A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

B．心室→心房→毛细血管→静脉→动脉

C．心室→动脉→静脉→毛细血管→心房

D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

血液在人体血管内的流动方向是（）