【题目】观察图各类生物的生殖和发育,回答下列问题:
(1)观察A、B和C的发育过程可以看出它们在由________________发育成新个体的过程中,都经过变态发育。
(2)D和E的生殖方式分别是卵生和____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)F与A、B、C、D、E五种生物的生殖方式进行对比,F属于____________生殖。
【答案】受精卵 胎生 无性
【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。
(4)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、蝗虫等。
(1)图A是蝗虫发育过程,B是家蚕发育过程,C是青蛙发育过程,它们个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,属于变态发育。A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育。B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)图D是鸟卵,E是胎儿发育过程。D、E所示受精作用都是在体内。E图中胎儿通过胎盘和脐带从母体内获取各种养料和氧气,并排出废物,从而大大提高了后代的成活率。
(3)F嫁接没经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄不仅营养丰富、风味独特,而且还是科研人员从事科学实验的好材料,请回答:
(1)番前含有的 能预防人患坏血病。利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的 发生改变。
(2)番茹种植过程中,菜农对植株进行摘心处理是利用 原理;番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的 。
(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),下表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果。
杂交组合 | 亲本 | 子一代不同植株数目 | |
紫茎 | 绿茎 | ||
甲 | 紫茎×绿茎 | 422 | 417 |
乙 | 绿茎×紫茎 | 404 | 0 |
丙 | 紫茎×紫茎 | 631 | 208 |
上述杂交组合 不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是 。请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为三种血管关系示意图,写出图中标号所示血管名称:
①______________②________________ ③____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的说法正确的是( )
A. 海蜇的身体由内中外三个胚层 B. 海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层
C. 海蜇消化腔前端有口后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是
A.①主要存在于细胞质中
B.①上具有遗传效应的片段叫基因
C.③通常分布于细胞核和细胞质中
D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国在积极改善贫苦地区学生营养状况方面取得的巨大成绩,3300多万名学生受益于“农村义务教育营养改善计划”,下列营养缺乏症与其病因对应关系错误的是( )
A.坏血病﹣缺乏维生素C
B.佝偻病﹣缺乏维生素B
C.地方性甲状腺肿﹣缺乏碘
D.夜盲症﹣缺乏维生素A
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年夏季我国沿海都设休渔期,你对此不认同的一项是( )
A. 有效控制对幼鱼的捕捞 B. 保护对虾在夏季的繁殖
C. 防止鱼类种类的减少 D. 渔船可得到充分的休整
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