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    【题目】下列各项中，不属于生物的是（ ）
    A.人
    B.蘑菇
    C.青蛙
    D.电脑病毒

    【答案】D
    【解析】解：生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．电脑病毒不需要外界的营养，不能生长繁殖后代，不能由小长大．因此不是生物．
    故选：D．
    此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从是否具有生物的特征方面来切入．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是(　　)

    A. 甲中显微镜的放大倍数为200倍

    B. 把丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片

    C. 制作口腔上皮细胞临时装片时选用清水和碘液

    D. 对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生命是宝贵的，新生命的起点是 （ ）

    A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 婴儿出生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图．据图分析并回答问题：

    (1)人体的胚胎发育是从________分裂开始的，然后逐渐发育成胚胎，胚胎发育到第8周末才露出人的雏形．

    (2)胎儿在母体的③________里发育，胎儿所获得的营养需经过②_____由①从母体获得．

    (3)胎儿发育到________天左右时，会通过④从母体内产出，这一过程叫做________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】化石是研究生物进化历程的重要证据。有化石证明许多生物种类只存活了短暂时间就逐渐灭绝了。最能解释这一现象产生的原因是 ( ).

    A. 外界环境条件变化缓慢

    B. 繁殖能力太强

    C. 缺乏能遗传的有利变异

    D. 人工选择导致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示消化系统的结构，请据图回答下列问题．

    (1)图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的________．

    (2)人每天吃进的食物主要在图中标号[]______内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．

    (3)标号④所示结构分泌的消化液称为____，它消化脂肪的方式属于___（填“物理消化”或“化学消化”）．

    (4)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号________所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现存的生物钟，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能 （ ）

    A. 制约环境 B. 影响环境

    C. 改变环境 D. 适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察，你会发现一个奇妙的微观世界。下面是制作并观察某细胞临时装片的相关图片。图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图，请分析回答下列问题。

    （1）图甲中步骤C滴在载玻片中央的液体是______。

    （2）甲图中正确的操作顺序是______（用字母和→表示）。

    （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中的[______]______。

    （4）图乙中[②]______，图乙所示细胞与洋葱表皮细胞相比没有______（多写少写均不得分）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据消化系统模式图，分析回答：

    （1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]______，其内表面具有_______和__________等与消化和吸收营养物质相适应的结构。

    （2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______，它所分泌的消化液是________，该消化液具有___________________________________的作用。

    （3）淀粉被消化的起始部位是[ ]______，在此部位起作用的消化腺是[ ]_______。脂肪在消化道的______（器官名称）中开始被分解，蛋白质在消化道的______（器官名称）中开始被分解。

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