| A. | 痰是在鼻腔和咽部形成的 | |
| B. | 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 | |
| C. | 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管 | |
| D. | 鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘 |
分析 呼吸系统由呼吸道和肺组成,如图:![]()
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道.呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁.
肺:是进行气体交换的器官.
解答 解:A、痰是在气管和支气管黏膜形成的.A叙述错误;
B、呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过.B叙述正确;
C、咽即是呼吸器官,也是消化器官.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软腭会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道.C叙述正确;
D、鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰尘,清洁空气.D叙述正确.
故选A
点评 解答此题的关键是明确呼吸道的功能.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环境的改变 | B. | 营养条件的改变 | C. | 人工选择、培育 | D. | 遗传物质的改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 椒草的叶片长成新植株 | |
| B. | 将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 | |
| C. | 利用马铃薯的块茎繁殖后代 | |
| D. | 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段 | |
| B. | “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为 | |
| C. | 燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟 | |
| D. | “青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水 | |
| B. | 制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌 | |
| C. | 制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖 | |
| D. | 采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酸雨不仅可以影响植物的生长,还腐蚀建筑物 | |
| B. | 酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康 | |
| C. | 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻 | |
| D. | 酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放的尾气无关 |
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