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【题目】关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项(  )
A.促进生物圈水循环,防止环境被破坏
B.能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
C.对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用
D.绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用

【答案】D
【解析】解:绿色植物的作用主要体现在:①能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源;②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳﹣氧平衡;③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,因此选项D说法正确.故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察以下四幅图回答:

(1)图1中的海带属于_________ 植物,它呈现褐色是因为海带的__________ 内除了含有叶绿素以外,还含有大量的_________

(2)图2中的植物是珙桐,又叫鸽子树,是我国一级保护植物。从图中可以判断出它是种子植物中的_________植物,这类植物特有的器官是_________

(3)图3中的植物是卷柏,它属于_________,可以做___________

(4)图4中的植物是葫芦藓,卷柏和葫芦藓相比较,卷柏比葫芦藓多了_______这个器官;葫芦藓和海带相比较,葫芦藓比海带多了___________等器官。珙桐和卷柏相比较,珙桐比卷柏多了____________等器官。

(5)上述四种植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ,能在干旱的环境中生存的是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的“黑眼珠”颜色有褐色、蓝色之分,请分析下列调查表,回答:

(1)根据表中第__________组判断出显性性状是____________。表现该性状时的基因(用A或a表示)组成有_______________________

(2)请写出第二组中双亲的基因组成:父亲_____,母亲_____,在第二组的一个家庭中,若前三胎都是蓝眼,则第四胎仍是蓝眼的概率是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体尿液形成过程示意图,表中甲、乙、丙三种液体分别是对图中三个不同部位液体成分的分析结果,请分析回答下列问题。

甲液(%)

乙液(%)

丙液(%)

蛋白质

微量

8

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

无机盐

0.75

0.72

1.25

尿素

0.03

0.03

1.8

尿酸

0.004

0.004

0.05

(1)图中[③]____________、[④]_________、[⑤]__________共组成的结构叫______________

(2)甲液应是取自图中[____]部位的液体,该液体叫___________

(3)丙液与甲液相比,丙液中不含葡萄糖,请据图分析原因______________________

(4)从[⑦]中流出的液体与[①]内的液体成分相比,___________等物质的含量明显减少。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的运动系统由( )组成

A骨膜、骨质和骨骼肌 B骨、骨连结和骨骼肌

C骨、骨连结和肌肉 D骨、关节和骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂的正确顺序是(  ) ①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
②细胞核平分为两个
③细胞质平均分成两分,各含一个细胞核
A.③②①
B.①②③
C.②③①
D.②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内二氧化碳浓度最高的部位是( )

A. 肺泡内 B. 血液里 C. 心脏中 D. 细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺是人体呼吸系统的主要器官,肺内大约有7亿个肺泡,是气体交换的场所,下列肺的结构特点与该功能不相关的是 ( )

A. 肺泡的数量很多 B. 肺泡壁很薄 C. 肺泡外跑绕毛细血管 D. 肺呈半圆形

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,说明植物进行呼吸作用会产生

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