Question

（2007?湘潭）某中心小学有8个班，310名学生，学校内有商店、食堂、校门口有10家小摊小贩，贩卖着各种小食品，星期二有12名学生突发疾病，出现腹痛、腹泻、呕吐、发热、头晕等症状．被紧急送往医院，医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查，发现粪便中含有一种致病细菌--痢疾杆菌．后来患病学生人数不断增加，几天后总计有83人患此病．细菌性痢疾属于消化道传染病，是国家乙级传染病，传染性很强，事情发生后疾控中心马上展开调查和处理，假如你是疾控中心卫生防疫工作者，请思考下列问题：
（1）你首先应该研究的问题是

学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的？

．
（2）痢疾杆菌的来源可能是

学校内外的某种食物；或学生饮用的水；或接触了带有痢疾杆菌的物体

．
（3）你准备如何开展研究工作？写出解决问题的基本思路：

先询问医生或查找资料，了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等，然后对学生患者进行调查，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否饮用同样的水和饮料，是否接触过同样的物品等等．然后对怀疑食品、水和物品等进行检测，确定痢疾杆菌的来源

．
（4）如何较好地预防此类传染病，谈谈你给同学们的建议：

搞好环境卫生和个人卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品，不食霉烂变质的食品，不喝不干净的水，切断传播途径等等

．

Answer 1

分析：此题考查的是探究食物中毒的来源，可以从调查中毒的原因和中毒的来源以及预防措施方面来切入．

解答：解：（1）根据题意和中毒的原因：学生粪便中含有一种致病细菌--痢疾杆菌，可以提出问题：学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的？
（2）根据问题，看可以假设：痢疾杆菌的来源可能是：学校内外的某种食物；或学生饮用的水；或接触了带有痢疾杆菌的物体．
（3）解决问题的基本思路：先询问医生或查找资料，了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等，然后对学生患者进行调查，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否饮用同样的水和饮料，是否接触过同样的物品等等．然后对怀疑食品、水和物品等进行检测，确定痢疾杆菌的来源．
（4）给同学们的建议：搞好环境卫生和个人卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品，不食霉烂变质的食品，不喝不干净的水，切断传播途径等等（其他合理答案亦可）．
故答案为：
（1）学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的？
（2）学校内外的某种食物；或学生饮用的水；或接触了带有痢疾杆菌的物体．
（3）先询问医生或查找资料，了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等，然后对学生患者进行调查，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否饮用同样的水和饮料，是否接触过同样的物品等等．然后对怀疑食品、水和物品等进行检测，确定痢疾杆菌的来源．
（4）搞好环境卫生和个人卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品，不食霉烂变质的食品，不喝不干净的水，切断传播途径等等（其他合理答案亦可）

点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．