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    【题目】下列各项中不属于鲫鱼适于水中生活的特点是（　　）
    A.身体呈流线型
    B.体表有黏滑的体液
    C.鲫鱼的体内有脊柱
    D.有协调运动的鳍

    【答案】C
    【解析】解：A、身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力．B、体表覆盖鳞片，主要是保护作用，有利于水中生活．C、鲫鱼属于脊椎动物，但是有脊椎骨构成的脊柱与适于水中生活无关．D、鱼用鳃呼吸，鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活．故选：C．
    【考点精析】利用鱼的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物的什么特征（ ）

    A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用

    C．能产生运动 D．能进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性生殖系统模式图，请根据问题填写正确答案和序号。

    （1）精子和卵细胞形成受精卵的场所是[]______；受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成______，最后游动到子宫中附着在______上，就好比一粒种子落到土壤中。这就是新生命的开始。

    （2）胚胎发育的场所是[]______。

    （3）胎儿是通过______和______与母体进行气体和物质交换，从而从母体获得______。

    （4）经过______周后，胎儿发育成熟，从母体阴道娩出，称为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：

    （1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。

    （2）A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。

    （3）B适宜生活在____________环境。

    （4）C特殊的呼吸方式________________，与其飞翔生活相适应。

    （5）E特有的生殖发育特点____________，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻等农作物能通过（　　）吸收土壤中的水和无机盐．
    A.营养器官 根
    B.繁殖器官 根
    C.营养器官 叶
    D.繁殖器官 叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，属于两栖动物的是（　　）
    A.蟾蜍、鳄鱼
    B.青蛙、大鲵
    C.青蛙、龟
    D.蜥蜴、蝾螈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过运动系统来完成各种动作，其动力来自（　　）
    A.骨
    B.骨骼
    C.关节
    D.肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一株细小的苹果树苗能长成枝繁叶茂的苹果树，主要原因是（ ）

    A．营养状况好 B．细胞数目的增多

    C．细胞体积的增大 D．细胞的分裂和体积增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动物和植物细胞结构示意图．请据图回答：

    （1）表示动物细胞的是________。（填“甲”或“乙”）

    （2）对细胞有保护和支持作用的结构是 [ ]________。

    （3）甲中含有的能量转换器是_______________________。

    （4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在[ ]_________中。

    （5）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，主要是因为细胞中的[ ]_____________的作用。

    （6）切洋葱时，会闻到一股辛辣气味，这些物质存在于细胞的[ ]___________结构中。

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