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    【题目】在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表有黏液的，这有利于蚯蚓：（ ）

    A.吸收营养； B.保持水分； C.进行呼吸； D.在土壤中运动。

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一对夫妇能否卷舌的性状遗传图解，请据图分析回答问题：

    （1）父亲的基因组或是_____。性状表现是_____，母亲的基因组成是bb，性状表现是不能卷舌。

    （2）这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是_____。

    A.100%　　　B.75%　　　C.50%　　　D.25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏结构示意图，字母表示心脏各腔：数字代表与之相连的血管。请据图示回答下列问题：

    （1）心脏四个腔中，壁最厚的是_____（填字母），通过它的收缩，将血液泵至全身，这体现了心脏的_____和功能相适应。

    （2）图中的静脉有_____（填数字）。

    （3）煤气的主要成分是一氧化碳，如果煤气中毒，那么一氧化碳最先到达心脏的_____（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 （填代号）。

    （2）图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代号）。

    （3）图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是 （填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 （填代号）。

    （4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管，B血管的结构特点是 （答对两点即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物叶片结构示意图

    （1）植物蒸腾作用的“门户”是【】 __。

    （2）【 1 】 ___中有导管，它能运输 __和 __。【 1 】中也有筛管，它能将光合作用制造的 __运输到植物体的各个部分。

    （3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与排泄无关的器官是

    A. 肾脏 B. 肺 C. 皮肤 D. 小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】体某处的血管结构和血液方向示意图。下列有关叙述正确的是（）

    A. 若b为消化道壁毛细血管，则а内流静脉血，c内流静脉血

    B. 若b为肾小球，则а内流动脉血，c内流静脉血

    C. 若b为肺部毛细血管，则а内流静脉血，c内流动脉血

    D. 若b为组织内的毛细血管，则а内流静脉血，c内流动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面眼睛结构模式图，看看下列有关叙述中有无错误，若有，请把错误的选项找出来(　　)

    A. 眼球壁的中膜是由图中的1、2、7共同组成的

    B. 图中的8上有感光细胞，能感受光线的刺激

    C. 当人从明处到暗处时，图中的3会缩小

    D. 图中4的曲度是由1中的平滑肌调节的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

    （1）下表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微 镜的序号是_________。

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    1

    5×

    40×

    2

    10×

    10×

    3

    15×

    8×

    （2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________________________________。

    （3）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向_______移动装片。

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