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【题目】下列关于动物在生物圈中的作用中,属于帮助植物繁殖作用的是( )。

A. 蜜蜂采蜜时身上沾满花粉 B. 蝗虫啃食植物叶片

C. 广泛引进外来物种 D. 动物呼吸排出二氧化碳被植物利用

【答案】A

【解析】

动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。

动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,A正确;蝗虫啃食植物叶片广泛引进外来物种动物呼吸排出二氧化碳被植物利用,均与植物的繁殖无关,BCD错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体被尖锐物体刺激立即缩回,与此相似的反射活动的是( )

A. 画饼充饥

B. 学生听到上课铃声走进教室

C. 眨眼反射

D. 谈虎色变

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【题目】在所有已知的动物类群中,种类和数量最多的动物类群是( )。

A. 线形动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣”,下列关于两种植物的说法中不正确的是(  )

A.桃和柳都属于被子植物

B.柳絮很轻,利于种子传播

C.桃花是两性花,柳花是单性花

D.桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美丽的南海三沙市是著名的旅游度假区,其丰富的海洋生物资源也吸引了很多学生前来实习和调查,图一是同学们在调查海洋生态系统时绘制的食物网简图,图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图,甲、乙存在捕食关系,饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量,请回答下列问题:

1)三沙海域生长着大量的藻类植物,藻类植物是图二生态系统中的[ ]______,浅水有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,这反映了生物与环境之间的关系是____________

2)该生态系统中能量最终来源于太阳能,随着动物摄食的过程,食物中的____________就流入动物体内。

3)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是图二中的[ ]___________和非生物部分。

4)如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物,若乙代表中国毛虾,则甲对应图一中的生物是_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜗牛、蜈蚣、蛇共同的运动方式是( )

A. 爬行 B. 行走 C. 奔跑 D. 跳跃

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【题目】组成染色体的主要物质是(  )

A. 糖类和蛋白质 B. DNA和蛋白质

C. DNA和基因 D. 糖类和DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有多少个DNA分子( )

A. 23 46 23 B. 23 46 46 C. 46 46 23 D. 23 23 23

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子中最重要的结构是______,它是由________________________构成的.

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