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    【题目】将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为（　　）
    A.蚯蚓是穴居动物，怕光
    B.神经系统受到刺激
    C.体表水分散发，不能呼吸
    D.蚯蚓的刚毛不能协调运动

    【答案】C
    【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．若将蚯蚓放在干燥环境中，体壁干燥、氧气不能溶解，导致蚯蚓不能呼吸，窒息而死，可见C正确．故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用环节动物，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】观察关节模式图（如图），标注①﹣③的结构名称分别是（ ）

    A．关节头、关节囊、关节窝 B．关节面、关节腔、关节囊

    C．关节头、关节囊、关节腔 D．关节面、韧带、关节囊

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    【题目】图是两种细胞结构示意图，下列有关说法中错误的是（ ）

    A. 甲图是植物细胞，有细胞壁起保护和支持作用

    B. 乙图是动物细胞，其中结构1是细胞膜有控制物质进出的作用

    C. 两种细胞都有两种细胞核，是释放能量的结构

    D. 甲图中的结构5是液泡，内含细胞质

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    【题目】下列动物中，身体只能呈两侧对称的是（　　）
    A.水螅
    B.海葵
    C.水母
    D.涡虫

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    【题目】图是与遗传有关的结构示意图，看图回答问题。

    （1）图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成，一般情况下，每个正常人的体细胞中，有___________对染色体，其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中，精子与卵细胞随机结合，说明生男生女机会_________。

    （2）图中②上具有遗传效应的片段，能控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代，传递的“桥梁”是____________。

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    【题目】先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是

    A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】市场上出售的黄瓜属于（ ）

    A. 茎 B. 果实 C. 根 D. 种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，呼吸器官相同的一组是（　　）
    A.蚯蚓和蝗虫
    B.大象和鲸
    C.鲫鱼和野鸭
    D.青蛙和虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图一叶片的结构示意图，图二叶肉细胞及细胞内叶绿体和线粒体结构示意图，回答：

    （1）图一中[3]的名称是________，作用是_________________。

    （2）图二中气体①是__________，它进出叶片的“窗口”是图一中的[ ]_________。

    （3）写出过程A的表达式：_________________________。

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