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【题目】下列关于安全用药的说法正确的是( )

A. 带的OTC标志的药物,病人不需要处方就能购买

B. 中药是纯天然的草药,没有任何副作用

C. 药吃得越多,治疗效果越好

D. 进口药比普通药的疗效更好,更安全

【答案】A

【解析】药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,A正确;是药三分毒,中药是纯天然的草药,但并不是没有任何副作用,B错误;要想治疗效果越好,要按时按量服药,不是越多越好,C错误;并不是进口药比普通药的疗效更好,更安全,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学对种子的萌发非常好奇,于是动手做了实验,实验步骤如下:

(1)取2个广口瓶,将脱脂棉花塞入瓶内

(2)将10粒绿豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后,各取1粒放入培养瓶中,然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子,分别在瓶外壁做上记号A、B

(3)将A培养瓶放在温暖有光处,B培养瓶放在相同温度的黑暗处,请回答下列问题

①小明同学的实验目的是:探究______

②小明同学的实验设计存在不足,请指出一处不足,并改正______

③小明改进实验后,每天记录观察,发现光照处和黑暗处种子萌发的过程都如图,通过实验:小明得出结论:种子的萌发______(填“需要“或者”不需要“)光。

小明还观察到,放在黑暗中的培养瓶萌发出来的幼苗和我们平时吃的绿豆芽比较相似,颜色较浅,阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深,说明幼苗的健康生长______(填“需要”或者“不需要”)光。

④在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状,这种形状有什么意义?______

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【题目】某病人出现多饮、多尿、多食,但体重很快减轻的现象,估计此人患()

A. 甲亢 B. 肾上腺疾病 C. 地方性甲状腺肿 D. 糖尿病

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【题目】“桃花深处蜜蜂喧”,蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这种行为属于( )

A. 学习行为 B. 迁徙行为

C. 社会行为(社群行为) D. 防御行为

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【题目】人体之所以能成为一个统一的整体,是由于

A.脑的调节作用 B.体液的调节作用

C.神经系统和激素的调节作用 D.神经系统的调节作用

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【题目】如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液,请分析回答下列问题:

(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中________

(2)图中小烧杯中盛的液体是______。经脱色后的叶片呈现的颜色是_______

(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是______,叶片A处不变蓝的原因是________

(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_________

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【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是(  )

A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大

D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期

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【题目】如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题。

1)豌豆的紫花和白花在遗传学上称为______

2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出______是隐性性状。

3)若用字母Dd表示显隐性基因,如图亲代紫花的基因组成是______,后代紫花的基因组成是______。图中亲代产出紫花后代的机会是______

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【题目】生物小组的同学为了探究植物的生理作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。

(1)阳光下照射几小时后,钟罩内壁出现的水珠除来自烧杯中水分蒸发外,还可能来自于植物的________,该生理作用可促进植物体对装置中________的吸收。

(2)实验后经测量,甲、乙、丙三套装置中培养液的水分别减少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培养液比丙培养液减少的水分多是由于_______因素对蒸腾作用的影响。而甲比乙多减少的水分则用于了植物的_______作用,该生理作用可维持生物圈的________平衡。

(3)将三个装置放在黑暗处一昼夜,然后在阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有_____的小烧杯中进行隔水加热,脱色后用清水漂洗、滴加碘液,叶片不会变蓝的是______

(4)三套装置中,可用于验证植物进行呼吸作用的是________。根据甲、乙两组实验得出结论,温室里栽培植物,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的________

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