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【题目】河蚌的呼吸器官是

A B气管 C D进水孔

【答案】C

【解析】

试题分析:河蚌属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,分泌形成贝壳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验对象进行研究的实验结果。下列对该实验结果的分析不正确的是(

A.实验可知:胰岛素提取液可防止糖尿现象的出现

B.实验可知:胰腺萎缩的部分可防止糖尿现象的出现

C.实验可知:胰岛素提取液是由胰岛细胞分泌的

D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,ABCD代表相关的系统或器官,其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质),请据图分析回答下列问题:

1)若a是淀粉成分的消化终产物,则a_____,其消化和吸收的主要场所是_____D代表肾脏,正常人尿液中没有a物质,是因为_____

2)图示中属于排泄的途径是哪几条?_____(填数字)。

3)考试过程中,小明会消耗大量的氧,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于_____状态;氧气通过B系统进入A系统至少要透过_____层细胞膜。

4)在进行1 000米快跑测试中,小明第一个完成测试,这与小明一直坚持体育锻炼分不开,小明在进行1000米跑时,主要是依靠运动系统完成的,运动系统组成包括__________

5)考试完后,学校组织学生进行无偿献血,小明积极主动的献血,医生抽血时,针头刺入的血管是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物不具有细胞结构的是 ( )

A. 衣藻 B. 蘑菇 C. 狂犬病病毒 D. 月季

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构,撕取了它的部分果皮制成临时装片,使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:

(1)显微镜对光时,转动[ ]________________,使镜筒上升;转动[ ]_________________,使低倍物镜对准通光孔。

(2)观察装片时,想实现由图乙到图丙的效果,应先向_______方向移动装片,使e位于视野中央;然后,把低倍物镜换成___________物镜, 使物像放大。

(3}小丽通过显微镜观察发现,该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了[①] _____________和[④]____________等结构。

(4)剖开果实她发现果实中间有三粒种子,它是由花结构中的三个__________发育来的,果实是由花结构中的_____________发育来的。

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【题目】下图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是(  )

A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉

B. 大分子蛋白质经1滤过到2中

C. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉

D. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖

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【题目】西藏野牛休息时体态和岩石想死,有利于不是和御敌。这种现象体现了

A生物适应环境 B生物依赖环境

C环境改变生物 D生物改变环境

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【题目】乳山的苹果、梨等果树移到广东等南方地区栽种难以成活,主要受哪种因素影响(  )

A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气

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【题目】下列不属于调查的是

A调查某地区人口的性别比例

B水污染抽样调查

C森林资源调查

D仔细观察蝌蚪的形态及生长情况,以得到蝌蚪的资料

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