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    新疆的葡萄比仪征当地产的葡萄个头大，并且更甜。请分析，并用所学知识解释。
    “略”
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美誉．请根据所学知识，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行．
    （1）信鸽的身体呈
    流线型
    流线型
    ，这种体形可以减少飞行时的
    阻力
    阻力
    ．
    （2）信鸽的翅膀展开呈
    扇形
    扇形
    ，在飞行过程中起主要作用的是
    正羽
    正羽
    （填“正羽”或“绒羽”）．
    （3）观察信鸽的骨骼，可以发现胸骨很突出，被称之为
    龙骨突
    龙骨突
    ；长骨
    中空
    中空
    （填“中空”或“实心”）．
    （4）信鸽的
    胸部
    胸部
    的肌肉比身体其他部位的肌肉发达．
    （5）信鸽的呼吸器官是
    肺
    肺
    ，同时它的身体里有发达的
    气囊
    气囊
    ，它们分布在
    内脏器官
    内脏器官
    之间，有的还突入到骨的空腔里．当信鸽飞行时由于剧烈运动产生的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，大部分由它通过呼吸排出体外，同时满足信鸽对氧气的需求．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．经调查在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
    甲地 乙地
    白天 33℃ 33℃
    夜间 l2℃ 25℃请根据上述资料分析推理：
    （1）昼夜温差对光合作用有何影响？
    白天温度较高能使光合作用旺盛
    白天温度较高能使光合作用旺盛
    ；
    （2）昼夜温差对呼吸作用的强弱有何影响？
    夜间温度较低使植物呼吸作用减弱，消耗的有机物少
    夜间温度较低使植物呼吸作用减弱，消耗的有机物少
    ；
    （3）请根据温度对光合作用和呼吸作用的影响，列举其实际应用的二例：
    冬暖式大棚白天升温夜间降温
    冬暖式大棚白天升温夜间降温
    、
    冷藏蔬菜、水果等
    冷藏蔬菜、水果等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖高．经调查，在葡萄生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大见下表
    平均温度 甲地 乙地
    白天 33℃ 33℃
    夜间 12℃ 25℃（1）昼夜温差对光合作用有影响吗？为什么？
    没有，光合作用只在白天进行，而白天温度相同．
    没有，光合作用只在白天进行，而白天温度相同．
    ．
    （2）昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响？
    温度低，呼吸作用弱
    温度低，呼吸作用弱
    ．
    （3）葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量，请写出呼吸作用的文字表达式：
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
    甲 地 乙 地 白天 33℃ 33℃ 夜间 12℃ 25℃
    请根据上述资料分析推理：
    （1）昼夜温差对光合作用有影响吗？
    （2）昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响？
     
     
    ．

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