【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用
B. ②④为营养组织,能制造营养物质
C. ③为输导组织,起运输养料的作用
D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
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【题目】图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线;图B是模拟隔肌运动的实验装置及实猃过程,1、2、3、4表示结构;图C是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图A中,C点表示____________,此时肺内气压____________大气压。
(2)图B所示的实验装置中,序号4模拟人体的_____________;序号__________模拟人体的胸廊。
(3)曲线AB段表示______________时肺内气压变化,与图B中的____________图表示的生理过程相同,此时隔肌处于____________状态。
(4)若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廊的_______________的变化。
(5)图C中,发生在①处和③处的气体交换分别是通过___________、_____________实现的。
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【题目】花被人们赋予美丽、梦想、生命、成就等意蕴,所以它入诗,入画,入文.因为花的存在,世界有了绚丽的色彩,可以想象,没有花的世界是怎样的沉寂和乏味.花有实用的价值,可观赏,可入食,可入药,它最大的功用,是作为植物繁衍生息的器官,而植物的繁衍生息关乎人类的繁衍生息,因为植物是人类最重要的食物资源.请同学们回顾我们了解的有关开花、结果的知识,结合下图,完成下列问题.
(1)图中①④⑤合起来构成 , 花粉在②中产生.
(2)此花授粉后⑥能发育成种子.种子结构中是新植物的幼体.
(3)春天是播种的季节,种子萌发不需要的外界条件是
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.肥沃的土壤.
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【题目】宠物狗“欢欢”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能( )
A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子
C.维持生态平衡 D.促进物质循环
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【题目】某同学设计了如图所示的装置,并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后,观察实现现象,其中描述错误的是( )
A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气
B.乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳
C.甲乙两组装置唯一的变量是光照,因此可以用来验证光合作用的必需条件
D.若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵,则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素
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【题目】人体呼出的气体和吸入的气体相比,成分的变化是( )
A.氧增加,二氧化碳减少 B.氧和二氧化碳都不变
C.氧和二氧化碳都减少 D.氧减少,二氧化碳增加
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