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    既能提高大气湿度，又能增加降水量的植物生理活动是（　　）
    A、呼吸作用
    B、蒸腾作用
    C、光合作用
    D、光合作用和呼吸作用
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用．
    解答：解：植物体通过蒸腾作用的意义对于植物体自身：①降低叶的温度，减少阳光对叶的灼烧；②促进水和无机盐在体内的吸收和运输．
    对自然界的作用：①提高空气的湿度，增加降水，调节气候；②降低了植物周围的温度．
    故选B
    点评：本题考查植物的是植物蒸腾作用的意义．
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    型，可减少空气对它的阻力．
    （2）鸟类的体表覆有
     
    ．前肢特化为翼，有迅速飞翔的能力．
    （3）鸟类的胸骨上附着有发达的
     
    ，有利于牵动双翼完成飞行．
    （4）鸟类的身体内有许多与肺相通的
     
    ，能辅助呼吸．
    （5）家鸽等鸟类所吃的食物，能在较短的时间内经消化吸收后形成粪便，说明鸟类的
     
    能力强．

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    C、幼虫期D、成虫期

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    导致全球气候变暖的环境问题是（　　）
    A、温室效应增强
    B、臭氧层遭破坏
    C、土壤污染
    D、噪声污染

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    一次施肥过多，土壤溶液浓度就会明显增高，如增高到（　　）根毛细胞液的浓度，根就不能吸收到水分．
    A、大于B、小于C、接近D、等于

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    给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐），为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的（　　）
    A、树皮B、木质部
    C、韧皮部D、形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、金湖里的所有鱼
    B、草原上的奶牛
    C、一杯白开水
    D、一块农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（　　）
    A、取食行为、先天性行为、学习行为
    B、先天性行为、取食行为、学习行为
    C、先天性行为、学习行为、社会行为
    D、取食行为、先天性行为、社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于脊椎动物的进化历程，正确的是（　　）
    A、鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
    B、鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
    C、两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类
    D、鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类

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