生物圈中处处有绿色植物.俄国著名的植物生理学家季米里亚捷夫曾形容绿色植物是“窃取天火的普罗米修斯．生物圈中包括人类在内的几乎所有生物.都需要直接或间接地依赖绿色植物而生存繁衍．绿色植物“窃取天火的过程.其实就是发生在绿叶细胞中神秘而伟大的造物工程-光合作用．相信你已经对它有了一些了解．(1)如图中的箭头表示光合作用过程中某些物质进出叶片的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

生物圈中处处有绿色植物，俄国著名的植物生理学家季米里亚捷夫曾形容绿色植物是“窃取天火的普罗米修斯”．生物圈中包括人类在内的几乎所有生物，都需要直接或间接地依赖绿色植物而生存繁衍．绿色植物“窃取天火”的过程，其实就是发生在绿叶细胞中神秘而伟大的造物工程-光合作用．相信你已经对它有了一些了解．
（1）如图中的箭头表示光合作用过程中某些物质进出叶片的方向，这些物质分别是：①

②

③

④

．光合作用进行的主要场所是叶肉细胞内的

．图中并未显示光合作用必需的环境条件，例如

．
（2）绿色植物通过光合作用制造

．为人和动物提供营养物质和能量；绿色植物还通过光合作用不断吸收空气中的

，又将

排放到大气中，这对维持大气的

平衡起着重要作用．
（3）除了上述提到的以外，绿色植物在自然界和人类生活中还有哪些重要作用？（至少答出两点）

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系,光合作用的意义

专题：

分析：（1）光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．叶是光合作用的主要器官．
（2）由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．有机物淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．

解答：解：（1）由分析可知，光合作用利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．光合作用的主要场所是叶肉细胞内的叶绿体，它含有能吸收光能的色素．图中并未显示光合作用必需的环境条件，例如光照等条件．
根据图中的箭头表示光合作用过程中某些物质进出叶片的方向，①沿着叶脉自下向上，是水和无机盐，④是沿着叶脉自上而下，是有机物，②进入叶片的气体是二氧化碳，③从叶片向外散出的气体，是氧气．
（2）绿色植物通过光合作用制造有机物，绿色植物的光合作用有重要的意义，绿色植物通过光合作用制造的氧，超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡．
（3）例如：陆生植物的蒸腾作用散失大量的水分，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，可以调节气候；绿色植物可以为动物提供适宜的栖息环境；可以保存水土，涵养水源；可以防风固沙；贯众、人参等植物可以药用，帮助人类治疗疾病；许多花卉可以美化人类生活环境；怪柳等植物可以吸收环境中的有害气体，净化环境等等．
故答案为：（1）水和无机盐；二氧化碳；氧气；有机物；叶绿体；光；
（2）有机物；二氧化碳；氧气；碳-氧；
（3）陆生植物的蒸腾作用散失大量的水分，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，可以调节气候；绿色植物可以为动物提供适宜的栖息环境；可以保存水土，涵养水源；可以防风固沙；贯众、人参等植物可以药用，帮助人类治疗疾病；许多花卉可以美化人类生活环境；怪柳等植物可以吸收环境中的有害气体，净化环境等等．

点评：光合作用的内容是中考的热点，也是难点，注意掌握，可结合其概念来分析．

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