【题目】在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是
A.上皮组织
B.结缔组织
C.神经组织
D.肌肉组织
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【题目】下列有关激素的叙述中,不正确的是( )。
A.人体的活细胞都能产生激素
B.激素直接进入血液中,含量很低
C.激素对人体的生理活动起调节作用
D.激素是由体内的内分泌腺分泌的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题:
(1)蝗虫的身体分为[____]_____、[____]______、[____]_____三部分。
(2)蝗虫体表具有_____能保护和支持内部柔软的器官,还起到防止体内水分蒸发的作用,能够更好地适应陆地生活。
(3)胸部生有______对足和_____对翅。图中[____]是它的飞行器官。
(4)[⑧]是____,是蝗虫呼吸时气体进出的门户。
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【题目】某生物兴趣小组的同学在校园内做生物调查时,对下列几种生物进行了细致的观察,如图是这些生物的图片,请尝试将它们分类。
(1)请将生物的名称填写到相应的横线上。A、____B、_____D、______F、_____。
(2)月季是北京市的市花,月季的学名是Rosa chinensis,其中Rosa是(_______)。
A.纲名 B.科名 C.属名 D.种名
(3)月季与苹果都属于蔷薇科,但属于不同属;月季与杜鹃花都属于双子叶植物纲,但属于不同目,所以月季与苹果的共同特征比月季与杜鹃花的共同特征要______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据如图所示,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的身体呈__型,可以减少飞行中空气的阻力。
(2)体表覆羽,前肢变成__。
(3)家鸽的__发达,可以有力的牵动两翼飞行。
(4)呼吸作用旺盛,用__呼吸,__辅助呼吸。
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【题目】“没有父母,身从何来?”父母含辛茹苦把我们养育成人,我们要感父得下图是小杨时学家族成员的遗传关系图谱,请识图、分析并作答:
(1)小杨的性染色体组成为XY,其中X染色体来自于______(填“爸爸”或“妈妈”):小杨的性别是______。
(2)小杨的爸爸、妈妈都是双眼皮,小杨却是单眼皮,这种现象在遗传学上称为______。
(3)双眼皮与单眼皮是一对______。若用A、a分别表示控制眼皮性状的显性、隐性基因,则控制小杨的爸爸眼皮的基因组成是______,控制小杨眼皮的基因组成是______;由此可推测出小杨的爷爷、奶奶二人中,______双眼皮(选填字母编号)。
A、两人一定都是 B、两人至少一人是 C、两人一定都不是
(4)小杨的爸爸、妈妈积极响应二孩政策,他们生育二孩还是男孩的概率为______%。
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