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    【题目】古代的蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了煤。_____

    【答案】对

    【解析】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，说法正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到A实验装置塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的________________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的________________。（本小题空均要求填生理过程）

    （2）若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要器官，A、B、C三个实验装置中应选取组合是________，形成对照实验。得出结论：________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。

    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ]________，主要分布在叶片的________表皮（填“上”或“下”）。

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    【题目】在下列生物中，没有成形细胞核的是（ ）

    A. 水绵 B. 乳酸杆菌 C. 霉菌 D. 灵芝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家庭储粮中，下列做法错误的是（ ）

    A. 将粮食晒干 B. 储粮室内干燥

    C. 将粮食密封 D. 储粮室通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】测定发芽率时，应当挑个大的种子。_____

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    【题目】植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的运动系统是由（　）组成的　 （　）

    A. 关节、肌肉 B. 关节、骨骼

    C. 骨骼、肌肉 D. 肌肉、关节、骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组的同学进行校园绿化设计，下列做法不妥当的是（　　）

    A. 要多种花期长、花朵鲜艳的花卉，不种高大的乔木

    B. 在调查的基础上，画出校园绿化现状图

    C. 教室周围绿化要保证教室内的通风、采光

    D. 将设计好的校园绿化方案上交学校领导，并对学校绿化提出建议

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合与探究

    某校生物课外实验小组的同学们学习了绿色植物的光合作用后，对科学家塞尼比尔（J.Senebior）的实验非常感兴趣，因为其实验装置能巧妙地收集金鱼藻光合作用释放的气体。于是他们设计并进行了如下实验：


    如图所示，取生长旺盛，大小基本一致的两枝金鱼藻（一种水生植物），分别放入盛满25℃清水的两个玻璃缸中；用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻，再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管，迅速用不透光的纸盒将乙缸罩住；把两个装置同时放在同一适宜环境中，光照数小时。请你仔细分析上述实验并回答：

    （1）该实验探究的变量是_______。

    （2）同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体，竹签立刻重新燃烧起来。联系实验过程，你认为该小组能够得出哪两个结论？________。

    （3）为使实验结果更加可靠，你建议同学们怎么做？_______。

    （4）上述实验结束后，你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题？（答出一个即可）_______。

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