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【题目】下列不属于遗传现象的是( )

A一娘生九子,九子都像娘 B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.将门出将子 D.老鼠生儿打地洞

【答案】C

【解析】

试题分析:选项中一娘生九子,九子都像娘种瓜得瓜,种豆得豆老鼠生儿打地洞都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象;而将门出将子表述的不是生物的形态特征、生理特征和行为方式,即不是亲子代之间在性状上的相似性,因此不属于遗传现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(  )

A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性

B. 人在提重物时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔

D. 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是_____

(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:

光源与试管的

距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的

气泡数(个)

60

25

10

6

1

由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是_____

(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的_____对实验的干扰。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是_____(填“向左”或“向右”)。

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【题目】人体稳态指的是人体内环境的相对稳定状态,包括体温、pH值的相对稳定,为了维持维态,人体内各种物质的进出有一套系统而巧妙的调节机制

1)身体出汗时,人体内多余的水分通过_____散失;身体排出体内尿液中的水分通过的器官是_____;身体通过呼吸系统排出水分通过的器官是_____

a.肾脏 b.肺 c.皮肤

2)学习小组调查了班上同学的体温情况,统计出如图所示的数据图表,请据表回答下列问题。

小明使用图中的表格数据计算出了全班同学的平均体温。计算结果是平均体温为37.0℃.请你列式表示一下他的计算方法:_____

全班有多少学生的体温超过了37.0℃?_____

联系你做过的温度对口腔内淀粉消化的影响的实验,请你解释一下为什么体温需要保持相对稳定_____

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【题目】我们吃的豆芽菜,食用的部分主要是由种子的( )发育而成的.

A. B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶

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【题目】如图是膝跳反射示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 膝跳反射的反射弧是5→4→3→2→1

B. 如果4受伤,膝跳反射仍然可以完成

C. 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层

D. 膝跳反射属于非条件反射

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【题目】观察动植物细胞图,回答下列问题:

(1)甲图是_________细胞,乙图是________细胞;[]__________是细胞的控制中心,[]_________起着支撑和保护的作用,甲图中[]_________可以将光能转化为化学能。甲乙两图中都有________可以将氧气利用,它的反应方程式是_____________________

(2)[]________都存有遗传物质,此结构是由_________________组成,[]_______可以进入________,挡住________,排出_________

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【题目】传染病能够在人群中流行,必须同时具备 这三个基本环节。缺少任何 环节,传染病就流行不起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你仔细观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题。

(1)图中的_____(填写甲或乙)是双子叶植物的种子。

(2)图中的①②④⑤合称_______,是新植物的幼体。其中①的结构名称是_______,②的结构名称是________

(3)菜豆种子的营养物质主要贮存在⑤_______中。若用碘酒处理玉米种子的纵剖面,其中变蓝的部位是⑩ _____,其内储存着营养物质。

(4)玉米种子萌发时所需要的营养物质来自于__________。在萌发过程中,胚芽将发育成芽,芽进一步发育成_______________

(5)我们常说的玉米种子实际上是植物的________

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