【题目】稻田养殖小龙虾是潜江地区的农业特色。以下相关表述,正确的是
A. 水稻的生长只受阳光、温度、水等非生物因素的影响
B. 稻田中的龙虾与水稻是分隔开的,彼此之间互不影响
C. 稻田中的杂草与水稻争夺阳光,体现了两者是竞争关系
D. 农田生态系统比森林生态系统具有更强的自动调节能力
【答案】C
【解析】
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
(2)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素,水稻的生长不仅受阳光、温度、水等非生物因素的影响,还受生物因素的影响,A错误;
B、稻田中的龙虾与水稻是相互联系、相互影响的,B错误;
C、水稻和杂草,相互争夺阳光、水分和无机盐等,因此属于竞争关系,C正确;
D、一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,反之,调节能力就小。农田生态系统和森林生态系统相比较,森林生态系统自动调节能力较强,D错误。
故选:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于病毒和细菌的叙述,正确的是( )
A. 病毒的营养方式有寄生也有腐生
B. 细菌依赖于其它活细胞生存
C. 病毒由蛋白质外壳与核酸组成
D. 病毒都对人类有害,细菌都对人类有益
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的一道又一道防线。皮肤和____________是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和 是保卫人体的第二道防线; 和 组成人体的第三道防线。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护环境是每个公民应尽的义务。下列不符合“绿色环保、低碳出行”的行为是
A. 利用秸秆生产沼气,可减少焚烧秸秆产生的环境污染
B. 推广生态农业,坚持植树造林
C. 制造效力更强的杀虫剂,提高杀虫效果
D. 尽量选择骑自行车和乘坐公交车出行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是
A. 水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上B. 水稻种子播撒在水田中
C. 三角梅枝条插入盆中基质D. 草莓组织在培养基上发育成“试管苗”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。他提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据他提出的问题作出假设:______________________________。
(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,他为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,这两种环境形成________作用,从而观察鼠妇对环境的选择。
(3)你认为这个探究实验的变量是______________。
(4)只用一只鼠妇做实验行吗?为什么?_______________________________。
(5)做完实验后,该同学应如何处理鼠妇?______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】风景区九寨沟的海拔较高,空气中含氧量___而影响人的正常呼吸,平原地方的旅客刚到景区时血液中的红细胞会有什么变化?__;红细胞含有的哪种物质与这种变化有关?___;这种变化有什么意义?__。
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