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    【题目】今年二月以来我国北方大部分地区雾霾频发，PM2.5污染物浓度水平进一步升高，雾霾不仅仅对城市的运行产生了影响，更重要的是，人体的健康也受到了威胁．人体呼吸时，外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（　　）

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】

    试题A、膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，A错误．

    B、膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，B正确．

    C、膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，C错误．

    D、膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，D错误．

    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。

    （1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多____________。

    （2）B图表示肺泡外包绕着丰富的____________。

    （3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由____________层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过____________层细胞。

    （4）上述结构特点，适于在____________与____________之间进行_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示相应营养物质的最终消化产物，请据图回答：

    （1）消化液①它能将淀粉消化成___________．

    （2）最大的消化腺是_________，它所分泌的消化液是图中[____]，作用是_________。

    （3）吸收a、b、c的主要场所是___________，物质c是___________。

    （4）a进入x的过程叫___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内的三种血管模式图,下列有关叙述正确的是

    A. 甲、乙、丙所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管

    B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙

    C. 人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处

    D. 甲和乙所示的血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】试管婴儿是在试管中完成受精和个体发育的．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：

    （1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

    ①根据仓鼠大小制作迷宫。

    ②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。

    ③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从人口到达出口的时间。

    ④______，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

    ⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。

    ⑥分析图2数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间______。可见仓鼠的______

    行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。

    （2）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是______。

    A．每次投放不同口味的鼠粮 B．每次都减少投放鼠粮的量

    C．每次更换不同结构的迷宫 D．每次在同一安静环境进行

    （3）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脐橙因富含维生素C、口感可人而深受大家喜爱。下图示意了脐橙从种子萌发到植株生长及开花结果的过程。图中的①、②、③分别示意绿色植物生长过程中的三种生理活动。请据图分析回答下列问题：

    （1）脐橙种子萌发时，胚根发育成根，______发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

    （2）脐橙幼苗由小长大需要水、无机盐和有机物等营养物质。根向下生长，从土壤中吸收水分和无机盐，[] ______作用可以拉动水分和无机盐在植物体内向上运输；茎向上生长，并长出绿叶，通过[] ______作用制造有机物；为植物的各项生命活动提供能量的生理活动是[] ______作用。

    （3）脐橙植株生长到一定时期就会开花、结果，脐橙花中的______发育成果实。脐橙果实酸甜可口，果肉内的甜味物质主要存在于细胞结构中的______内。

    （4）脐橙和大多数植物一样，根毛都具有______的特点，有利于吸收水分和无机盐。这体现了生物体结构与功能相适应的特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】秋天是菊花盛开的季节。某同学观察菊花后发现，菊花的花比较大，花瓣很多，颜色鲜艳，但是很难找到菊花的雄蕊和雌蕊。其实，我们平常说的“一朵菊花”并不是一朵花，而是一个头状花序。上面有我们通常认为的菊花“花瓣”，其实是许许多多的小花。仔细掰开小花，就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同样道理，向日葵也是头状花序，那么我们平时吃的“葵花籽”（包括外面的硬壳）是（　　）

    A. 既不是果实也不是种子B. 果实

    C. 种子D. 以上都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（ ）。

    A、肱三头肌血管里的血液

    B、肱三头肌周围环境的组织液

    C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋

    D、以上三都均是

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