【题目】很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
请回答:
(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于行为。
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于行为。
【答案】
(1)先天性
(2)学习
(3)学习
【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,喜鹊建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
1当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,是大山雀的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为;
2大山雀第二次根据第一次经验,去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为,属于学习行为;
3其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的后天性行为,属于学习行为。
本题主要考查先天性行为和学习行为的相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统中碳循环的示意图,请据图回答下列问题:
(1)上图中缺少的一个重要箭头是(从何处到何处)。
(2)图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是。
(3)生态系统能够维持相对稳定,在于生态系统具有。目前,图中的过程,破坏了生态系统的碳循环,导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题,对生物圈的稳定性产生不利影响。
(4)生态系统中物质循环的特点是:和。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节的模式图,据图回答下列问题。
(1)填写各序号所代表的关节结构名称。
ABCDE。
(2)图中A可以在B内灵活地转动,这是由于能减少A于B之间的摩擦。(填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鸟的呼吸系统示意图,请根据图形回答下列27~28题.
(1)气囊是图中的( )
A.1
B.2
C.3
D.2和3
(2)鸟体内进行气体交换的部位是( )
A.1
B.2
C.3
D.2和3
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为蝗虫外部形态示意图,据图回答有关问题.
(1)蝗虫啃食植物的能量非常强,严重危害农业生产,这主要是因为它的特别发达,易于咀嚼大量农作物的叶片.
(2)(二)是蝗虫的中心.
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