【题目】5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“海洋生物多样性”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:
(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是_________(有几种填几种);若鳀鱼的数量大量减少,则_______的数量减少最多。
(2)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是________________。
(3)2011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_______不断积累,最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是__________________。该事件已经过去几年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的_______是有一定限度的。
【答案】(1)捕食和竞争;鲅鱼
(2)浮游植物→中国毛虾→带鱼
(4)食物链;环境的变化会影响生物的生存;自动调节能力
【解析】
试题分析:(1)分析图中的食物链和食物网可知,带鱼以鳀鱼为食,是捕食关系,同时带鱼和鳀鱼又共同争夺中国毛虾为食,又是竞争关系.鳀鱼是鲅鱼的食物,并且是鲅鱼唯一的食物,因此若鳀鱼的数量大量减少,则鲅鱼的数量减少最多。
(2)食物链中物质和能量的传递特点是逐级递减的,因此食物链越长,能量消耗越多.所以若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链应该是最短的食物链,即:浮游植物→中国毛虾→带鱼。
(3)有害物质不易分解,难以排出,在生物体内只能积累,因此溢油产生的大量有害物质会沿着食物链不断积累,最终危害人类健康。生物与环境之间是相互影响和适应的关系,溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,体现了环境的变化对生物的影响。生态系统具有一定的自动调节能力,但其调节能力是有一定限度的,如果破坏程度超过了其自动调节能力,则难以恢复。如渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复。
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【题目】如图为消化系统组成图,请据图回答:
(1)①代表的器官是_______,其中存在的消化液是_______。食物中的成分在此处发生的变化是__________________。
(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[ ]_______;人体内主要的消化器官是[ ] _______它适合于消化和吸收的特点是:a.它的长度_______.b.内表面有_______和_______,c.里面有多种____。
(3)三大营养物质在消化道内最终分别被消化成为____________________________等物质。
(4)⑦是_______.能分泌_______,并暂时贮存在_______内,有_______的作用。
(5)含有参与消化蛋白质成分的酶的消化液有_______、_______、_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下: 请据图回答下列问题:
(1)判断性状的显隐性:______为显性。
(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:____,姑姑:_______。
(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据人的生殖发育过程图,回答有关问题:
(1)从一个受精卵发育为成熟的胎儿,与细胞的生长、分裂和_______分不开,胚胎发育是在母亲体内的________中完成的。
(2)小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征,这在遗传学上统称为___________。
(3)双眼皮(A)对单眼皮(b)为显性,小华是双眼皮(基因组成为A a),其父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,由此推测其父亲的基因组成为__________,母亲产生的卵细胞的基因组成为_________。
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【题目】下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是
A.Ⅰ玉米种子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B.Ⅰ无脊椎动物 Ⅱ节肢动物 Ⅲ 昆虫
C.Ⅰ泌尿系统 Ⅱ肾脏 Ⅲ 肾单位
D.Ⅰ染色体 ⅡDNA Ⅲ 基因
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【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
实验装置 | ||||
序号 | A | B | C | D |
河泥 | 无 | 无 | 有 | 有 |
水藻 | 无 | 有 | 有 | 有 |
光照 | 有 | 有 | 有 | 无 |
小鱼存活时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
请分析并回答下列问题。
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关? 。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是 。
(3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是 。
(4)比较C、D的实验结果可说明 。
(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: 。
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