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【题目】下列不是生物多样性的是

A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 化石的多样性

【答案】D

【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性可见化石的多样性不属于生物多样性包含的内容

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于(  )

A. 子叶数目不同 B. 是否有胚乳 C. 胚芽数目不同 D. 胚的数目不同

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【题目】螳螂蒲婵 黄雀在后”主要描述了生物之间的

A. 捕食关系 B. 合作关系与的 C. 竞争关系 D. 寄生关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )

A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X

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【题目】如图是鸡卵的结构模式图,请据图回答问题;

(1)图中①所示结构是_______,它是鸡卵最外层的坚硬部分,具有保护内部结构的作用。

(2)鸡卵受精后,胚胎发育的部位是④________

(3)图中_______是卵白,_________是卵黄,能为胚胎发育提供营养物质。(填序号)

(4)②是气室,储存空气,为胚胎发育提供________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在学校体检中,某同学的肺活量三次测试结果分别为3100毫升、3800毫升、3600毫升,请问这位同学的肺活量应是 ( )

A. 3100毫升 B. 3500毫升 C. 3600毫升 D. 3800毫升

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【题目】下列关于心脏的描述,不正确的是()

A. 血液流动的动力来自心脏 B. 心脏主要由心肌构成

C. 人的心脏位于胸腔中部偏右 D. 人的心脏形状像桃子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红腹滨鹬是一种体重仅大约140克的小鸟(见下图),每年春天都不远万里从大洋洲飞往北极地区繁殖。途中它们只在中国的渤海湾滩涂停歇一次,以补充能量。

(1)研究动物的行为,主要有观察法和实验法。确定红腹滨鹬的迁徙时间和路线,主要使用________法,研究环境因素对红腹滨鹬迁徙行为的影响主要使用________法。

(2)红腹滨鹬的身体就像一个完美的飞行器,它的许多结构及生理特点都有助于长途飞行。下面方框内所列举的特征中,有助于减少飞行阻力的有 ____________,有助于减轻体重的有___________,有助于为飞行提供动力的有____________

①身体呈流线型

②两翼发达

③骨骼轻、薄,有些骨内部中空

④体色和环境颜色近似

⑤借助气囊进行双重呼吸

⑥口内没有牙齿

⑦直肠短,随时排出粪便

⑧胸肌发达

⑨心跳频率快

(3)红腹滨鹬非常偏爱渤海湾滩涂中盛产的美食——小小的河蓝蛤。从外形观察可知,红腹滨鹬的趾间无蹼、__________较长,便于涉水捕食河蓝蛤,由此可见,生物的__________与生活习性是相适应的。

(4)红腹滨鹬栖息的潮间滩涂蕴含着大量的蛤类、螺类、沙蚕等底栖动物,还有虾、蟹、海藻等,体现了生物____________的多样性。然而上个世纪90年代以后,渤海湾内进行了大量的围海造地项目,使得该地区的生物多样性遭受严重威胁。请你提出一条保护红腹滨鹬等生物的措施_____________________

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【题目】据下图回答问题:

吸气时的状态是图________,此时:呼吸肌(肋间肌和膈肌)处于________状态(填“收缩”或“舒张”),胸廓________(填“扩大”或“缩小”),肺容积________ (填“扩张或“回缩””),肺内气压________ 外界气压(填“大于”或“小于”),气体________肺部(填“进入”或“排出”)。

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