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    16．2015年4月22日是第46个“世界地球日”．今年世界地球日的主题是：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”．
    低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．二氧化碳的过度排放使地球发烧给人类的健康也造成了巨大的危机．如：全球变暖导致海平面上升淹没陆地；地球上的原始病毒（被冰封十几万年的史前致命病毒）复活；气候异常等等．
    （1）抗生素对由病毒引起的疾病没有明显疗效．下列关于安全用药的观点合理的是B．
    A．可以去药店买任何需要的药品
    B．全面检测，准确选择药物，对症下药
    C．对感冒引起的发烧可以加倍服用抗生素
    D．家中自行用药应分清处方药与非处方药．

    分析 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．

    解答 解：A、药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，A错误；
    B、不同的疾病，要选用不同的药物，才能针对性的起到治疗作用．故全面检测，准确选择药物，对症下药，B正确；
    C、合理用药，对症下药，才能有利于健康，感冒发烧往往是由流感病毒引起的，因此服用抗生素效果较差，而且抗生素是处方药，必须在医师的指导下服用，不能自行购买或任意加大剂量，C错误；
    D、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全，但处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，D错误．
    故选：B．

    点评 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．如表列出人呼出的气体与环境中气体的百分比，据此判断，下面的叙述正确的是（　　）
    气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
    环境中的气体（%）78210.030.070.9
    呼出的气体（%）781641.10.9
    A．人体通过呼吸获得了空气中的一部分氧气
    B．人体通过呼出气体排除了体内少量的水
    C．人体利用的氮和产生的氮相等
    D．人体从环境中吸收的氧气全部被利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，在进行“探究植物体内水和无机盐的运输”实验时，如果想使实验效果更明显，下列措施不可行的是（　　）
    A．将实验装置置于黑暗环境中B．将实验装置置于通风的环境中
    C．斜切植物茎D．增加红墨水浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了研究水果、蔬菜、粮食等保鲜的方法，科学研究小组同学做了如下两个实验．实验一：他们选取一支鲜嫩的黄瓜为材料，用刀片剥去绿色的外皮，用刀切成大小相等、质量相等的三块长条，用线绳栓上，同时放入三只装有不同气体的集气瓶中，用胶塞塞紧．在室温26℃下经过40小时后，观察到图甲所示的实验现象（集气瓶中长条表示黄瓜条，其上黑点表示溃烂面）．实验二：在水果存放时，他们检测出空气中氧气浓度（y）与水果释放出的CO2气体量（x）的关系曲线，如图乙所示．

    请根据这两个实验回答下列问题：
    （1）根据实验一，你认为可以得出什么结论氧气的含量越高，黄瓜的溃烂程度就越严重？
    （2）经过实验一后，二氧化碳瓶中的黄瓜条有机物含量最多．
    （3）黄瓜条内的水分是通过蒸发（填“蒸发”或“蒸腾作用”）散失的．
    （4）根据实验二，保存水果应选择哪个状态下的氧气浓度最合适B？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．
    （1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
    ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的青菜叶饲养，每天清理纸盒．
    ②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论：青菜叶不能用来饲养家蚕．
    （2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
    ①小强此实验探究的是温度对蚕卵孵化的影响．
    ②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：乙组的孵化率远远高于甲组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．对下列观点或现象的解释，正确的是（　　）
    A．长颈鹿“长颈”的形成是生活环境对其进行自然选择的结果
    B．“超级细菌”的产生是抗生素质量下降的缘故
    C．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了高抗药性的变异
    D．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是发生了有利变异的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．被子植物的茎、叶、花最容易观察，因此以它们作为分类的主要依据．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示人的耳垂性状（已知控制有耳垂的显性基因为A）遗传图解，请据图分析回答：
    （1）正常情况下，人的体细胞中染色体上的基因是成对（填成对或单一）存在的．
    （2）该对夫妇所生子女中，性状表现为有耳垂的机率是75%．基因型为AA\Aa．
    （3）为了提高人口素质，我国计划生育政策规定近亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．图表示生物圈中碳循环的过程，请据图回答：
    （1）图中D在生态系统的组成成分中属于分解者．
    （2）图中⑥（填标号）箭头表示的生理过程使植物在维持生物圈的碳-氧平衡中发挥了重要作用．
    （3）图中B与C所示生物促进了生物圈中的物质循环．
    （4）由于图中⑤（填标号）箭头所示的过程不断增多，向空气中排放了较多的二氧化碳，导致了温室效应．为减缓温室效应，我们应尽量减少煤、石油的使用，使用清洁能源．

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