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    【题目】在“草→蚱蜢→青蛙→蛇”这食物链中，有毒农药在体内积累量最多的生物是（　　）
    A.蛇
    B.青蛙
    C.草
    D.蚱蜢

    【答案】A
    【解析】解：有毒物质沿着食物链逐级积累，因此营养级越高，有毒物质越多，营养级越低，有毒物质越少． 在“草→蚱蜢→青蛙→蛇”这食物链中营养级最高的是蛇，因此有毒农药在体内积累量最多的生物是蛇．
    故选：A
    【考点精析】利用食物链对题目进行判断即可得到答案，需要熟知食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关适于肺泡与毛细血管之间进行气体交换的特征中不正确的是（ ）

    A. 肺泡数量多

    B. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管

    C. 肺泡壁由一层上皮细胞组成

    D. 支气管在肺里分支越来越小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小球藻是光合效率较高的一类单细胞生物，利用小球藻可以制备生物柴油。请回答下列问题。

    （1）光合作用发生在小球藻的_______（细胞结构）中，该过程将吸收的________转变为化学能，储存在有机物中，这是生物柴油的能量来源。

    （2）为研究小球藻的光合作用，两个小组同学分别进行实验。请选择其中的一个实验，完成研究。两个均作答，按实验一作答计分。

    实验一

    实验二

    小组同学测定不同CO2浓度条件下小球藻培养液的有机物量，结果如下图所示。

    ①空气中CO2浓度通常为0.03%，则本实验中丙组的作用是作为________组。

    ②在2~8天，甲、乙两组小球藻培养液中有机物量相近，均高于丙组，表明在这段时间内丙组的________较低，不利于丙组小球藻的生长和繁殖。

    ③与乙组相比，甲组培养液在8~14天________更高，说明甲组的CO2浓度更适合小球藻生长和繁殖。

    小组同学测定不同光照强度条件下小球藻培养液的有机物量，结果如下图所示。

    ①本实验中甲、乙、丙三组除了_______不同外，其他条件应尽量控制相同且适宜。

    ②甲组培养液的有机物量明显低于乙组和丙组，这是由于甲组________较低，不利于甲组小球藻的生长和繁殖。

    ③与丙组相比，乙组培养液中________更高，说明适宜的光照强度更有利于小球藻生长和繁殖。

    （3）小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的________（结构）。从培养液中采收小球藻后，需设法破除这一结构，方可提取细胞中的有机物。将有机物进一步转化为生物柴油。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题：
    （1）如图所示动物的学名为 ， 它属于哪类动物？。
    （2）该动物的运动器官是[] ， [2]是 ， 其分泌物质可以形成[] 。
    （3）水由[] 进入，从[] 排出。在[] 内进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源和进化的陈述，属于事实的是

    A．根据古人类露西的化石推断人类起源于非洲

    B．北京周口店地区发现了北京猿人化石

    C．北京猿人、亚洲直立人起源于非洲

    D．其他地区50～20万年前，没有北京猿人生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓的运动是一种蠕动，速度很慢，其中一个重要原因是(　)

    A. 没有肌肉 B. 没有足而有体节

    C. 有肌肉但没有骨骼 D. 体温不恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男性生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）

    A. 睾丸 B. 前列腺 C. 输精管 D. 阴茎

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    【题目】某人血液当中若红细胞或血红蛋白数量过少，此人可能患（ ）

    A. 贫血 B. 炎症 C. 干眼症 D. 夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种微生物的示意图，请据图回答下列问题．

    （1）生物A→D中，没有细胞结构的是；有细胞结构，但没有成形的细胞核的是（填图中编号）．
    （2）生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为和酒精；将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察，可以发现有两种被染成深色的结构，即和 ．
    （3）A的主要生殖方式为 ． 生物C只能在寄主的里生活并繁殖．
    （4）生物B和D在自然界中的主要作用是 ．

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