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    17．下列说法正确的是（　　）
    A．血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞
    B．肺适于气体交换的原因是因为肺泡由2层上皮细胞构成
    C．人体呼吸时，呼出的气体二氧化碳多于氧气
    D．只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出

    分析 人体吸入和呼出的气体成分如图：

    解答 解：A、血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，A正确；
    B、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，是肺适于气体交换的一个原因，B错误；
    C、据分析可见：人体呼吸时，呼出的气体二氧化碳比吸入气体的二氧化碳多，但不多于氧气，C错误；
    D、就是深呼吸，也不能把肺泡内的气体全部排出，D错误；
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体吸人气体和呼出气体成分含量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．甲乙两根新鲜萝卜条分别经过浓盐水和清水浸泡后发生了如图所示的变化，根据萝卜条发生的变化判断下述正确的是（　　）
    A．甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水
    B．甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水
    C．乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水
    D．乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于痰的说法不正确的是（　　）
    A．在口腔中形成
    B．在气管和支气管粘膜处形成
    C．痰由黏液所粘着的灰尘和细菌组成
    D．不能随地吐痰的原因是痰中含有病菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图是人体尿液形成过程示意图．请据图回答：
    （1）图中方框标出的结构为肾单位，经①过程后，血浆成分中不会减少的是蛋白质．
    （2）经过①②过程后，血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被清除．
    （3）②过程消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞的．
    （4）B比A中显著增多的物质是二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于动物在然界中的作用的例子，叙述不正确的是（　　）
    A．蚯蚓以枯枝严叶为食，可以促进生态系统中的物质循环
    B．蜜蜂采密，可以帮助植物穿粉
    C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
    D．大量增加羊的数量，可以提高生态系统的稳定性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，该类患者脑部肯定没有受到损伤的部位是（　　）
    A．大脑B．小脑C．大脑皮层D．脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．软体动物都生有贝壳．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．松树和桃树相比，最根本的区别在于松树（　　）
    A．高大乔木，耐旱能力强B．叶片针形，成束着生
    C．不形成果实和种子D．不形成果实，种子裸露

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．平时，我们在手臂上看到的青筋，其实是（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．神经

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