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【题目】移栽幼苗时根部带土是为了

A. 避免伤害幼叶 B. 增加幼苗稳定性 C. 保留水分和无机盐 D. 保护根毛和幼根

【答案】D

【解析】根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐因此根吸收水和无机盐的主要部位是幼根的根尖和根毛移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,提高幼苗的成活率
故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法,不正确的是

A. 绿色植物是绿色的“能量转换器”,能将化学能转化为光能

B. 绿色植物能吸收二氧化碳,维持碳—氧平衡

C. 绿色植物植物能防风固沙,净化空气

D. 绿色植物是天然的蓄水池,维持生物圈的水循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成橘子果肉的主要组织是

A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”缺了很多粒,原因最有可能是

A. 水分不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 温度不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表的物质是__________,该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是__________,此时,血液中氧气含量相对__________(选填较高或较低)。在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解为__________,此过程主要是在细胞内的__________中进行。

(2)图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程,在b过程中,膈肌所处的状态是______________________________。(选填“收缩”或“舒张”)。d代表的物质主要是________________

(3)图中c在肾小囊内存在于__________中,然后经过肾小管的作用,将一些物质重吸收回血液,这些物质是:_____________________

(4)当膀胱储尿达一定程度时,会引起排尿反应。此反应活动属于__________(选填非条件反射和条件反射)。

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【题目】蓝蓝做了如图所示的实验:

①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;

②再向1号试管中加入清水,向2号试管中加入唾液;

③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。

请回答:

(1)1号试管和2号试管可以构成一组对照实验,变量是______,若l号试管加入的清水是2毫升,则2号试管中加入的唾液是______毫升。步骤③中,将两支试管放置在37℃的温水中,是为了模拟______的温度。

(2)浆糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,两支试管内出现的现象是:l号试管__,2号试管__。该实验结果表明:_

(3)若实验过程中,蓝蓝将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验,则2号试管里物质的颜色______(变蓝或不变蓝),因为浆糊温度高,______被破坏,淀粉没有被分解。

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【题目】下列国家一级保护动物,生活在东洞庭湖保护区的是( )

A. 中华鲟 B. 大熊猫 C. 金丝猴 D. 藏羚羊

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【题目】资料近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失。某次地震后,李某被埋在废墟中,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒。救援人员准备对其展开施救,然后进行诊断、救治和护理。

1)救援人员和李某首先通过敲击墙壁的方式锁定掩埋位置。在这个过程中,将振动转化为神经冲动的结构为_____;由于长时间被掩埋,李某被救出后需用黑布罩住双眼,目的是防止光线陡然变强,由瞳孔进入眼球内部伤害_____

2)医生用棉棒刺激李某的足底皮肤,李某的足立即缩回,说明他的_____反射功能正常。医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位可能是_____

3)医生给李某静脉注射5 %的葡萄糖溶液。葡萄糖首先进入他心脏的_____,随后,其血糖浓度出现如图的变化,发生BC段变化的原因是_____

4)当医生对李某进行心理疏导,谈及地震情景时,他表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是_____反射,需在_____参与下完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学是研究各种____________和生命活动现象的科学。

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