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    20．胚盘内有细胞核，是进行胚胎发育的部位．观察如图，图中所指胚盘的编号是（　　）
    A．①B．③C．⑤D．⑧

    分析 如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
    卵壳起保护作用；
    内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
    气室可以为胚胎发育提供氧气；
    卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
    卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
    卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
    卵黄为胚胎发育提供营养．
    卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

    解答 解：图中的1是气室，2是系带，3是卵黄，4是卵黄膜，5是卵白，7是卵壳，8是胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．根据显微镜的结构图回答：
    （1）显微镜的放大倍数等于[e]目镜与[h]物镜放大倍数的乘积．
    （2）在取显微镜时，一手握[c]镜臂，一手托[n]镜座．
    （3）在观察时如果已经找到物像，要把物像调得更清晰，要用[b]细准焦螺旋．

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    11．我国的植被主要有热带雨林，常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原和荒漠等类型．“三北”防护林是我国一项大型生态工程，“三北”防护林已经成为防风固沙的绿色屏障，被联合国环境规划署授予“全球环境保护先进单位“称号．

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    8．2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”．生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内的二氧化碳，降低夏季温度．该功能主要是通过植物的（　　）等生命活动来实现的．
    A．呼吸作用和蒸腾作用B．光合作用和呼吸作用
    C．光合作用和蒸腾作用D．气体扩散和蒸腾作用

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    15．为减少雾霾天气，苏州市政府采取了许多措施．下列措施中，不能有效控制雾霾天气发生的是（　　）
    A．增加绿化面积B．提倡绿色出行
    C．大力发展火力发电D．控制建筑工地扬尘

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    5．下列关于“生物圈”的叙述中，不正确的是（　　）
    A．地球上各种类型的生态系统的总和B．包括大气圈、水圈以及岩石圈
    C．地球上的生物及其生存环境的总称D．是人类和其他生物的共同家园

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    ①黑猩猩钓取白蚁  ②蜘蛛织网     ③大山雀喝牛奶     ④一窝蚂蚁彼此分工合作
    ⑤蜜蜂采蜜        ⑥蚯蚓走迷宫．
    A．①②④B．①③⑥C．②③⑥D．②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．同种生物的体细胞中的染色体的数目都是一定的．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等．南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品．如图1是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）在图1中1→2发生的生理过程是传粉；[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的子叶．
    （2）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是DD或Dd．
    （3）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高产．某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜，采用的生物技术应是嫁接．
    （4）在南瓜花蕾期，用适宜浓度的2，4-D处理花蕾可提高坐果率，促进增产．请完成下列实验方案，确定施用2，4-D的最适浓度．
    ①将生长发育（或状态）相同的南瓜平均分成若干组；
    ②配制对应组的系列浓度的2，4-D溶液；
    ③分别用不同浓度的2，4-D溶液处理对应组的南瓜花蕾；
    ④统计分析不同处理组的南瓜坐果率，确定最适施用浓度．
    （5）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图2所示的果实体积变化曲线．请据图回答：
    ①在曲线a中，幼果体积增大是花的子房迅速发育的结果．
    ②当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为子房内含有多粒胚珠．
    ③在大棚内种植南瓜，为避免出现曲线b的现象，可以采取人工辅助授粉的措施．

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